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本来孩子们安慰“谷哥”
的内容还能水一章，但是塑造新人物非常复杂，所以这段就不写了。
（划掉）
工具人已经完成了自己的历史任务，只阶段性的总结一下这段背景板。
古老师的付出最终没白费，虽然没能登顶惨遭淘汰，但他还是和这届的学生们成功打成一片，是今年庆济理工当之无愧的明星教员。
有些矛盾，追根溯源是因为互相不理解。
辅导员这个岗位的意义，细究起来并非管理学生，而是专门来“挨骂”
的撒气筒。
他们是学校管理层与诸多教授，同学生们间的一记润滑油，现在信息传递那么高效，上传下达真的需要一名传令兵吗？显然不需要。
中间人，永远是最难做的，他们每天被夹在两方中间左右为难：对学生们太宽松就得罪了学校，对学生们太严厉就变成了万人厌。
对于一个自然人来讲，立场是个很重要的标准。
我们惯于给讨厌的人贴个标签，然后心安理得的开始骂起一个并不了解的陌生人。
甚至在多年之后，会过头看都忘了当初为什么要骂对方……
发泄归发泄，只建议大家注意总结一下每场争吵的目的到底是什么。
就好比古老师的学生们最近突然发现，这个每天阴阳怪气的男人，实际上和他们这些学生爱好相似，阅历相近，且一样讨厌学校的不少规章制度。
大家是同志啊，根本没必要互相伤害。
。
。
有一种聪明，叫做先剥清矛盾主体，再尝试解决矛盾。
捕捉上文关键词：中间人，矛盾，解决。
让我们把视角切回【夏宫】，矮人和阿罗拉贵族的对峙还在继续。
但今天的战斗和往常不一样，战场迎来了新客人。
阿普帝斯三人终于抵达罗纳河。
虽然地球今年雨雪不足，但在弗特兰丁，这些天的气候条件一定极其恶劣——罗纳河被破坏的冰面重新冻结成坚冰。
“_”
字河左侧堆满了贵族的营帐，这场战斗的补给线拉得很长，所以老爷们没统一围建营地。
听起来逻辑似乎很混乱，补给线长和阿罗拉人散开扎营有什么直接关系呢？
这是因为各家领主，根本不愿将自己的物资平均分配给他人。
有的营包华丽非常，有的营地就显得和座坟似的。
财力的差距明确的体现了出来。
最有趣的是，有些原本华丽的营帐，最近也门可罗雀起来，不用说，这一定是损失了大量私兵的贵族，回国后这帮人的地位只会更可怜。
补充兵员一定会让贵族们元气大伤，这和财力不完全相关。
老虎在鬣狗面前也难掩饰伤口，会有越来越多的食腐动物等待巨兽倒下。
例子可能不太恰当，非洲没有老虎可以给狗子们做对照实验。
老教首用出了洪荒之力，在【群体隐身术】的加持下，三人小心翼翼的越过封锁线。
这个技能是【奥能学者】的战略性武器，就连真正的奥法都不一定掌握了如此偏门的技能。
对于大部分施法者而言，需要潜入的战斗很少，需要集体潜入的状况就更加凤毛麟角了。
戚雨晴紧张地不敢说话，她指了指脚下突出地面的粗壮树根，示意自己跳不过去。
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