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李云乐也在思考天幕的话，天幕所说对她自然不是什么新鲜观点。
她很清楚科举制对于华夏来讲有利有弊，但总的来讲定然还是有利的。
只是呢科举在原本的世界里逐渐走向僵化，禁锢住了华夏人的思想，才会对华夏民族造成那么大的伤害。
想到这，李云乐恍然间如梦初醒。
不，她的科举改革远还没有到结束的时候，未来的自己应当是不会犯下这个错吧！
她要是只改了形式，不改科举内容那岂不是又让华夏走了老路？
还有科举只是理论上给了所有人公平的竞争环境，但实际上读书的门槛却早就将大部分百姓排除在外！
好在这时天幕接下来的话让李云乐放心了下来。
【按理说这一次改革很是完美，毕竟几乎全按照安乐大帝设想中进行了！
然而对自己向来严格的安乐大帝却并不怎么开心，甚至还狠狠地反思了自己一通。
】
【据她晚年回忆，她将自己关在房间关了一整天，也反思了一整天，因为她知道科举改革远不到可以庆祝结束的时候。
】
【首先那时的教育很是昂贵，真正的平民百姓是根本上不起学的，而这隐形的门槛便将大部分平民百姓都排除了在外。
所谓的公平只是针对于能读得起书的人。
】
【所以接下来一直到安乐大帝登基后的几十年里，她都在为百姓受教育的成本努力着。
】
【其中包括且不限于降低改纸张制造成本，继续发展印刷术，从原本死板的雕版印刷术逐步改进为活字印刷，并且由朝廷下场大规模印刷《三字经》、《论语》。
《算学》等基础教材，同时在各州府设立公立图书馆，供百姓以极低成本或者免费借阅书籍。
在州县大力开办官办学校，财政补贴降低入学学费的同时还为考试优异的贫苦子弟提供奖学金，特别优异的学生还可获得奖学金，奖金数可覆盖整个求学生涯……】
天幕说得笼统，但所有人都知道这其中每一段话都可谓是一个重大举措。
百姓们更是掩面哭泣，如果说之前的科举改革只是让他们有了渺小的翻身希望，而现在却是直接让他们的希望大大增加了。
他们这些泥腿子竟然也能有机会读书！
安乐大帝真的不是上天派下来的活菩萨吗？
每当他们已经满足，感叹要过上梦想中的生活之时，安乐大帝却还能给她惊喜。
武皇让上官婉儿将这些策略一一记下的同时还在心中咋舌。
这一番花费下来得用去朝廷多少税收？那商税、海外矿产竟真的那般赚钱？
还有李云乐这架势该不会是想让所有百姓都能读得起书？这可真是够猛的！
然而事实上李云乐比武皇以为的还要猛。
【当然这个过程不可能是一蹴而就的，但幸运的是，安乐大帝活得足够长，最终在她执政的最后十年里，因为华夏商业税收大增，再加上海外发现大量矿产和资源，安乐大帝终于能行使她蓄谋已久的“义务制教育”
，即华夏的适龄儿童必须接受为期六年的基础教育，其间学生们的学费全免，由政府负责。
】
第33章
这话一出天下瞬间哗然，因为之前天幕所说的话还让众人可以想象，“义务教育”
四个字就仿佛是天方夜谭了。
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