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-跟金田一的配合再练100组,争取让他不用回头就知道我要往哪跳(他说这叫“心灵感应”
)
-全国大赛要带妈妈做的梅子干,分给每个人——尤其是及川,酸醒他别总耍帅
他写完把纸叠成青蛙的样子,蹦到金田一面前,被对方一把按住:“顺拐扣球那条,我帮你多加个‘重点’符号。”
花卷张嘴要咬他,却在看到纸上“心灵感应”
三个字时,偷偷红了耳根。
金田一勇太郎
-接发球成功率提到75%,至少学会2种救球姿势(不能再像上次那样摔成滚地葫芦)
-把游戏机里的排球游戏通关,据说里面有职业选手的防守秘籍(渡前辈说这叫“理论结合实践”
)
-跟花卷吵架不能超过5分钟,尤其是在比赛前——他顺拐扣球时,我得第一个喊“没事再来”
纸角被他捏出了褶皱,目光落在“跟花卷吵架”
那条上,突然想起早上抢大福时,花卷把最后一个塞给他时别扭的样子。
金田一赶紧把纸铺平,用铅笔在旁边画了个歪歪扭扭的笑脸。
国见英
-发球速度再提0.5秒,练会飘球的旋转变化(松川前辈说这样能打乱对方节奏)
-比赛时多喊两声,至少在队友得分时说句“好球”
(不用像花卷前辈那么吵,但也不能像现在这样沉默)
-带够所有人的备用护腕,尤其是及川前辈的——他总爱把护腕扯得松松垮垮
他的字迹小而整齐,像排站得笔直的队员。
写完把纸轻轻放在桌上,松川一静拍了拍他的背,递过来颗柠檬糖:“第三条比教练想得还细。”
国见英剥开糖纸,柠檬的酸混着点甜,在舌尖漫开来。
松川一静
-把全队的攻防数据整理成手册,重点标出声东击西战术的适用场合(针对快攻)
-盯紧渡亲治,比赛前一定要检查备用护膝
-让大家的赛前热身再规范点,尤其是及川——他总爱在热身时偷偷跟岩泉比谁跳得高
他写得很慢,每个字都像用尺子量过。
渡亲治凑过来看,被他用胳膊肘轻轻挡开:“写完再看,别影响我思路。”
话虽如此,却在对方转身时,把“渡亲治的护膝”
那条描得更重了些。
渡亲治
-完善战术板的应急方案,至少准备5套备用战术(包括及川突然抽风传错球的应对)
-训练时多提醒花卷和金田一:吵架不能扔排球(上次差点砸到裁判)
-全国大赛结束后,把大家的目标纸条收起来,做成纪念册——等以后打不动球了,拿出来看看
台灯的光落在他微驼的背上,像披了层暖纱。
他把纸条叠得方方正正,放进贴身的口袋里,仿佛那不是目标,是串需要小心呵护的星星。
战术板旁的苹果核堆成了小山,游戏机的声音不知何时停了。
及川彻把所有人的纸条收起来,像洗牌似的打乱,突然笑着说:“不如我们打个赌?谁没完成目标,就去给音驹的研磨当一天球童。”
“我赞成!”
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