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“堀北前辈，其实来这之前，我并没有听说过贵校有禁止国中生参观学校的规定。”
不知者不罪。
“裕也他对学校有些好奇，在没有发现警戒线缺口时，我们二人一直在警戒线外围闲逛。
所以在发现有条路没有警戒线，我们一时冲动就往里走了。
如果是因为这样给你们带来麻烦，我很抱歉。”
说清缘由、放低姿态。
“虽然我不太清楚那个警戒线缺口是不是校方的疏忽，虽然我和裕也进入咖啡店也是你们意料之外并且不愿看到的事情，但贵校动用安保人员的意义我有些不太懂呢？”
放低姿态并非软弱妥协，而是为之后讨要说法做准备。
该说是浅野先礼后兵还是绵里藏针呢？
作为有权参与处理学校部分事宜的学生会会长，堀北也不认为自己是什么可以被轻易拿捏的软柿子。
“事实上我校因为是寄宿制高中，一直存在禁止无关人员进入学校以及在校学生未经允许离开学校的规定。
今天你们进入学校也是因为来参与面试才会被短暂赋予非无关人员的考生身份，对学校规则拥有限定时效的豁免权。
面试结束你们不再是考生，自然也不再是非无关人员。
安保人员自是起到隔离你们与在校学生接触的作用。
毕竟事发突然，谁又知晓你们是否无害呢？”
“堀北前辈，我们又不是有害病菌，用隔离这个词是不是太过分了！”
时任的高个子让他即便在落后两人几步的情况下，轻松追赶上来。
堀北思考一瞬，“时任君如果不喜欢隔离这个词，那换成杜绝如何？”
“感觉也没有好到哪里去，这不就变成杜绝隐患了吗。”
“看来裕也国文成绩很好呢。”
“和也不要小瞧我！
这种程度即使是国小学生前来也不在话下。”
“安保人员出动的事你们也无须太过在意，正如浅野君所说，你们并不知晓学校的规则，校方也不会责怪你们。
毕竟学校没有明确向你们表明被禁止的事项，那么于你们而言，不被允许的事情在今天也是被允许的。”
公办公事的前辈也会安慰人吗？
这是不是代表有什么可乘之机？
浅野试探：“不被允许的事情是什么？”
“自然是会违反规则的事。”
……坏心眼！
堀北无趣地回答多少也表明他不愿多说的态度。
可堀北的身份又注定他肯定知道学校不少内情，浅野才不愿意轻飘飘揭过这件事。
“那做什么会违反规则？”
直接询问「规则是什么」意图会很明显，堀北也不一定愿意透露。
虽然说这么问也跟堀北直接索要规则差不多，但浅野能收获多少答案就要看堀北的意愿了。
“浅野君问题还真是不少呢。”
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