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“学校真大方啊，我妈都从来没有给过我这么多钱。
要不然学生为什么愿意把学校称为母校呢。”
时任没正经坐好几秒，就转头跟浅野分享自己的喜悦。
浅野兴致缺缺：“诶，现在就将称呼换成母校了？我记得某人之前可是将学校比作监狱。”
“是你不懂。”
时任故作高深，“这明明是爱的禁锢。”
浅野：……
“不过你为什么反应这么平淡啊？嫌点数少？”
时任笑呵呵地对上浅野说不上高兴还有些沉重的脸，他一时也笑不出来了。
时任放眼班级，他莫名总觉得他再高兴下去，会跟班级里其他正在高兴的学生一样傻。
十万点数一个月对普通高中生来说，不仅不算少，只要不肆意挥霍，月末一定留有剩余。
但若将时间跨度拉长呢？二个月、三个月、半年甚至说更长的时间，十万点数还够用吗？
毕竟坂上老师只说，点数会在每个月月初自动补充，他并没有具体说会补充多少数额，也没有说补充点数需不需要有什么前提条件。
现在大家都被公平地分发十万点数，之后呢？学校会继续公平地给每个年级每个班级每个学生都分发相同的数额吗？
“若我真嫌点数少，裕也愿意给我转让点数吗？”
浅野含笑看着时任，等着时任骂他贪心。
“唔，那我就省着点用，等你真不够了，我再接济你。”
结果时任居然真的有在思考转让点数的事。
一时，浅野也不知道该说时任是天真还是蠢了。
“谁用你接济啊？之后谁接济谁还说不定呢。”
浅野连忙将时任手里的手机抢在手里，上手关掉时任随便点开的界面后将手机抛还给他。
别到时候点数还没花就不知道让时任转到哪里去了。
坂上轻松地将讲台下所有学生的反应纳入眼里，他拍拍手掌，将学生早就飞出班级的心思重新唤回到讲台上。
“你们不用担心这笔点数来源不合法哦？这完全是政府对我们学校的扶持，而下发的这些点数也是学校对能够成功入学的你们的认可。
毕竟点数便是对你们身上拥有的难以衡量的价值的评价。”
“而且你们也不用担心学校会在你们毕业后对所花费的点数收取相同的价款，点数完全是免费提供你们使用的，但毕业前未消耗完的点数，学校会跟手机一起回收，不会有什么等额兑换现金的好事给你们。
在学校，这些相当于货币的点数也是可以转让给其他人的，但要是被发现暴力恐吓他人或者强取威胁他人点数的行为，学校绝不容忍。”
在面试时都会暗戳戳给学生使绊子的学校，浅野可不认为学校会像坂上老师说的那样完全不收取学生任何代价，无缘无故地对学生好的角色。
毕竟学校不是标榜着培养什么所谓的「精英」吗，这笔点数是不是在锻炼他们对财欲的定力也未可知啊。
而且坂上老师为什么这么饶有兴致地观察他们的反应？
这不可是值得学生尊重的老师应有的行为，特别是他眼里还偶尔会流露出高高在上的审视。
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