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拿到准考证的那天晚上，秦宇轩把书包里的书全倒在炕上，按“已掌握”
“半懂”
“完全不会”
分成三堆。
政治的时事题、数学的排列组合、语文的古诗鉴赏，几本书被他归到了“半懂”
那堆；物理的力学综合题，孤零零地躺在“完全不会”
里。
他盯着这两堆书，把四十天前的计划翻出来，在末尾添了行字：“最后二十天，啃下硬骨头。”
第二天一早，他抱着“完全不会”
的物理课本，堵在了高二物理老师的办公室门口。
老师刚进门，就见他举着本画满红圈的书：“老师，这几道力学题，我总搞不清受力分析，您能再讲一遍吗？”
老师看着他眼底的红血丝，没多说，拉过把椅子让他坐，拿起粉笔在黑板上画示意图：“你看，先确定研究对象，再画重力、支持力，摩擦力别漏了……”
秦宇轩听得格外认真，连老师说的“画受力图要标方向”
都记在小本子上，直到上课铃响，才抱着书往教室跑。
学校的晚自习到晚上十点，教室的灯一灭，想接着学的同学就往会议室去——南郊中学的会议室在高台街上，红砖墙、木窗棂，比教室阔气不少，平时是老师开会用的，高考前特意彻夜亮着灯，供学生复习。
秦宇轩家离学校走路近半小时，往常十点一到就往回跑，可这二十天，他也常留在会议室。
有天晚上，他卡在一道数学排列组合题上，草稿纸写满了两张，还是没算对。
教室灯灭后，他抱着题本往会议室跑，刚进门就看见周磊坐在角落刷题。
“这道题你会吗？”
秦宇轩走过去，把题本递过去。
周磊抬头看了看他，没多说，拿起笔在草稿纸上画起了分类图：“得按元素是否重复来分，你之前漏了‘不重复排列’的情况。”
两人凑在灯下琢磨半天，等把思路捋顺，墙上的挂钟已经指向十一点半。
“你家远，再不回就晚了。”
周磊收拾题本时提醒他。
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