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（二）课程评价有助于促进教师专业素养和能力的提升
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课程评价的另外一个重要内容是教师教育教学活动评价。
教育教学活动是幼儿园和班级对幼儿施加教育影响的基本途径。
作为教育教学活动的主要参与者，教师的观念与行为，对教育教学活动目标、内容、方法及策略的选择与指导等都会对幼儿产生全方位、多方面、持久性的影响。
通过对教师在课程实施中的观念、教育行为、教学方式与策略，师幼互动等多方面进行评价，总结教师的积极经验和待改进的问题，从而帮助教师丰富专业知识、提升专业素养，增强专业能力，从根本上实现教师的专业化发展。
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