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一、影响北宋士人心态诸因素
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北宋是士人知识分子十分活跃、士人文化极为发达的时期,造成这种情形的主要原因有下列几点。
其一,朝廷的重文政策。
宋家天下虽谈不上“马上得之”
,但军事实力在这里同样起到极为重要的作用。
太祖、太宗对晚唐至五代十国的混乱局面十分清楚,深知兵权在改朝易代中的重要性。
因此在宋朝立国之初,他们就采取了剥夺那些有功武将的兵权的措施。
武将既不可信,那就只有重用文臣来管理国家了。
在整个宋代,文臣的政治地位始终高于武将,与此同时,太祖、太宗还十分重视教育,完善各级官学体制,扩大生员人数,并允许地方书院自由发展。
宋太祖本人一生手不释卷,称帝后又常令臣下读书。
史籍载“上谓近臣曰:‘今之武臣欲尽令读书,贵知为治之道。
’”
(《续资治通鉴长编》卷三)又称“宰相须用读书人”
。
(《续资治通鉴长编》卷四)在文化学术方面,宋初统治者亦采取较为宽松的政策,在推崇儒学的同时亦不废道释。
太祖登基伊始便诏令“增修国子监学舍,修饰先圣十哲像,画七十二贤及先儒二十一人像于东西廊之板壁”
(《宋会要辑稿·崇儒》),又诏令贡举人到国子监拜孔,以为定例。
对于博通经书的儒生,统治者更是倍加信用。
这是对儒学的推崇。
对于释道,宋初统治者也加以扶持,太宗时期,在许多名山大建佛寺,并大量翻译、刻印佛经。
太宗还亲自召见过道士陈抟,并赐号“希夷先生”
。
宋初统治者的这种重文政策,其出发点虽然是巩固自己的统治、束缚人民的思想,但客观上的确起到了活跃文化学术的作用。
在这种政策的刺激下,士人阶层的进取精神大大增强了,这无疑是宋代文化学术空前繁荣的一个重要原因。
宋代统治者重文政策的另一表现是进一步完善和发展了科举制。
在唐代,科举制虽已比较成熟,但录取的名额一向甚少。
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