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迟到了多少年——感悟李镇西老师的《与青春同行》
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2010年7月29日星期四
曾经有老师说：坚持写，你就是未来的李镇西。
殊不知，在我的内心深处，从未有过这般豪情壮志。
写，只是因为自己觉得快乐。
然而老师的话，还是激起了我对李镇西的兴趣，于是火速在当当网上买下了他的书——《与青春同行》。
说来惭愧，对这些专家的书，自己竟然从未涉猎，一看，竟然再也合不上，从晚上十点到深夜两点，我一口气读完了这本两百多页的书。
最深的感叹是：我为什么迟到了那么多年？我究竟迟到了多少年？
1982年，李老师开始阅读苏霍姆林斯基，那时我还没出生；1983年，李老师开始开始阅读陶行知，那时世界上有了我。
这些，迟到了不怪我，但我至少迟到了九年。
至少在我加入教师这个行列时，这些书籍都是需要学习的，而惭愧如我。
至今，两位大家的书我竟然也一本未读。
而对李镇西老师的这本书，至少也迟到了五年，因为2005年这本书就已经出版。
这个暑假，我在贪婪地阅读，经常我就问自己：前几年，我都做什么去了？似乎在阅读的过程中，在和“大家”
们的“谈话”
中，我才渐渐领悟到教育的真谛，我感觉到了一个教育的新我，正在破茧而出。
本书的序言，让我感触颇深。
序言题目是：在反思中成长。
我之所以最先购买这本书，是因为这不单单是李老师的教学专著，更是他成长的心路历程，我想了解，李老师究竟是如何成长起来的，而他就介绍了一个主题：反思。
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