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后记
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体现出时代新意，是我从事思想政治教育教学科研工作多年来一直在追求的目标。
然而，如何在思想政治教育教学科研中体现时代新意？经过深入的思索，笔者认为有两条路径，一是打开新视阈，二是立足新视点。
所谓打开新视阈，就是立足社会生活的新变化、新现象、新问题展开研究；所谓立足新视点，就是立足新的思想观念或范畴反思、改进旧的理论。
而开辟这两条路径，关键在于把握时代的变化，解决时代问题。
因为，社会一切真实的新变化，一切真实的新现象、新问题，其根源和主导因素都是时代的变化，即时代的深层变革和整体变迁。
而思想观念包括方法范畴等一切理论形态的变化，其深层动因也是时代的变革，正如马克思主义经典作家所指出的，思想的东西不过是经过人脑改造过的物质的东西，真正的理论必然是时代精神的精华。
由此可见，从打开新视阈和立足新视点两条路径创新思想政治教育研究，关键在于把握时代变化，紧跟时代发展。
唯有如此，才能使我们的研究体现时代新意，在这种意义上，当前思想政治教育就有了“一个中心”
即“把握时代新变化”
，和“两个基本点”
即“打开新视阈和立足新视点”
。
多年来，我秉承当代思想政治教育的“一个中心、两个基本点”
，即“把握时代新变化，打开新视阈、立足新视点”
，致思于新世纪新时期新的理论动向、新的话语模式和新的方法理念，把“回归生活”
、“突出情感”
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