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默默耕耘培养下一辈的师兄绍灿
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禤绍灿比我小十岁，但他拜师早一星期，从此以师兄称之。
刚好是冯康侯老师的小儿子去世，我们问老师是不是暂停一阵子，再来上课。
老师摇摇头：“失去一个，得了两个。”
之后，我们每星期上一堂课，由王羲之的《圣教序》开始学起。
因为老师说：“书法主要学来运用，并不是学来开书展。
草书太草，楷书太死板，还是行书用得最多，学会了《圣教序》，日常写字，都能派上用场。”
绍灿师兄之前跟老师学过书法，底子很强。
我则一窍不通从头开始。
绝对不是因为他先学过，我赶不上他。
主要是绍灿兄很勤力，我很疏懒。
临了一两年碑帖之后，冯老师才教我们篆刻。
这时我兴趣大增，特别用功。
老师认为我刀笔朴茂，尤近封泥，送一副对联鼓励，但是禤师兄已牢记甲骨金文和大小篆，对刻印的技巧和布局，面目丰富，强我许多。
老师自童年至八十岁，一生奉献于书法、篆刻和绘画，对我们问的问题，无一不以深入浅出的方法解释，但我还是有许多听不懂的地方，下课后，在附近的上海小馆一面喝啤酒，一面请教禤师兄，得益不浅。
东西是吃不下了，因为在上课时，老师虽然收了我们一点象征性的学费，但是每一课都和师母一起喝汤，老师又爱吃甜品，有个“糖斋”
的别号，什么蜜饯糖水，吃之不尽。
“你们与其向我学书法，不如向我学做人。”
老师说，“做人，更难。”
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