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第4章加上色彩及图像，提升大脑运作力
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你写笔记的习惯是什么呢？
?一支铅笔从头写到尾。
?一种颜色的笔从头写到尾（不管是什么颜色）。
?用不同颜色的笔来写不同类型或领域的内容。
?在文字旁边，画上与内容相关的插图或图解、图表。
?在文字空白处，画上自己喜欢的插图（插图与笔记内容可能毫无关联）。
有些初学思维导图的人会沿用过去写笔记的习惯，画成这几种思维导图：
1．用铅笔画一遍文字型思维导图后，再用色笔描绘一遍，形成多彩的思维导图。
2．整张文字型的思维导图只有一种颜色。
3．整张文字型的思维导图至少有三种以上的颜色。
4．思维导图的文字旁有相关的插图或图解、图表。
5．思维导图的空白处有与内容不相关的插图。
第1种做法，整体画面是漂亮了，但太耗费时间，适合空闲时间比较多的人。
第5种做法只是为了画图好玩，插图与文字内容无关有时会有反效果，对某些人的大脑来说是一种干扰。
以活化大脑的效果排序：第4种＞第3种、第1种＞第2种、第5种。
以提升记忆力的效果排序：第4种＞第3种、第1种＞第2种、第5种。
下面就以各种不同的角度来探讨为什么“帮思维导图加上色彩及图像”
，是很重要的观念。
一、加强使用大脑回路的视觉效果
随着年纪增长，开始学习认识文字、运用文字，我们就越来越习惯看文字书。
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