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直面现实，认真持久地学习
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如果我们希望取得某种现实而有目的的改变，那么，我们必须采取某种现实而有目的的行动。
这对于我们是否能够主宰自己的生活至关重要。
为了主宰自己的生活，我们就要积极地行动。
其实，我们每个人都具备着充分发挥我们潜能的必要工具、能力和条件。
但是，要想真正发挥出潜能，就一定要去实际地做事情——目标明确且持之以恒地去行动。
当然，这种行动的基础绝不是一颗贪妄之心、一颗急功近利之心，而是平和淡泊的心境，保持这样的心境，才能认真持久地学习和进步。
1915年，俄国的一位27岁青年写了一篇作品《愚笨的一天》，寄给了当时《记事月刊》的编辑高尔基。
两周之后，高尔基退回了原稿，并附上一封信：“故事的题材很有趣，但写得不好：没有写出背景，对话没有趣味，主人体验的戏剧性写得不清楚。
你再试试写点别的东西吧。”
从此，这位青年13年没有动笔。
他悲观失望了吗？没有。
十月革命后，他领导了“高尔基工学团”
，使一批被旧生活残酷**的流浪儿变成了社会新人。
在教育、改造流浪儿的过程中，他阅读了古典文学名著，投入生活激流，写了大量的读书笔记，搜集、整理了流浪儿在苏联党和政府的关怀下健康成长的生活史实。
高尔基从意大利回国后，特意来到了“高尔基工学团”
，并跟这些流浪儿生活了三天。
高尔基在与流浪儿愉快、亲密的交流中，不仅与流浪儿建立起了深厚的情谊，而且看到了当时国内到处存在的儿童流浪和儿童犯罪的现象，以及一位青年是用怎样的态度和方法去挽救这些流浪儿的。
尤其是，高尔基听了这位青年的汇报后，对于他在教育、改造流浪儿中付出的艰苦劳动更为感动。
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