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直面现实,认真持久地学习
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如果我们希望取得某种现实而有目的的改变,那么,我们必须采取某种现实而有目的的行动。
这对于我们是否能够主宰自己的生活至关重要。
为了主宰自己的生活,我们就要积极地行动。
其实,我们每个人都具备着充分发挥我们潜能的必要工具、能力和条件。
但是,要想真正发挥出潜能,就一定要去实际地做事情——目标明确且持之以恒地去行动。
当然,这种行动的基础绝不是一颗贪妄之心、一颗急功近利之心,而是平和淡泊的心境,保持这样的心境,才能认真持久地学习和进步。
1915年,俄国的一位27岁青年写了一篇作品《愚笨的一天》,寄给了当时《记事月刊》的编辑高尔基。
两周之后,高尔基退回了原稿,并附上一封信:“故事的题材很有趣,但写得不好:没有写出背景,对话没有趣味,主人体验的戏剧性写得不清楚。
你再试试写点别的东西吧。”
从此,这位青年13年没有动笔。
他悲观失望了吗?没有。
十月革命后,他领导了“高尔基工学团”
,使一批被旧生活残酷**的流浪儿变成了社会新人。
在教育、改造流浪儿的过程中,他阅读了古典文学名著,投入生活激流,写了大量的读书笔记,搜集、整理了流浪儿在苏联党和政府的关怀下健康成长的生活史实。
高尔基从意大利回国后,特意来到了“高尔基工学团”
,并跟这些流浪儿生活了三天。
高尔基在与流浪儿愉快、亲密的交流中,不仅与流浪儿建立起了深厚的情谊,而且看到了当时国内到处存在的儿童流浪和儿童犯罪的现象,以及一位青年是用怎样的态度和方法去挽救这些流浪儿的。
尤其是,高尔基听了这位青年的汇报后,对于他在教育、改造流浪儿中付出的艰苦劳动更为感动。
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