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一尼采对辩证法的启蒙批判(第1页)

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一、尼采对辩证法的启蒙(批判)

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《启蒙辩证法》高度评价尼采,认为“尼采本人,就是自黑格尔以来能够认识到启蒙辩证法的少数思想家之一。

正是尼采,揭示了启蒙与统治之间的矛盾关系”

①。

启蒙的情感根基、启蒙的欺骗性、启蒙的工具性、启蒙本身具有的压制他者生命的普遍性力量,以及其中孕育的虚无主义力量,尼采都有所揭示。

这是启蒙本身具有的辩证性的突出表现,是启蒙辩证法的展示。

在这里,“辩证法”

是一个十足的肯定性概念,具有明显的正面意义。

霍克海默、阿多诺用“辩证法”

一词表达对尼采的这种肯定,尼采想必不会接受。

因为这与尼采对“辩证法”

的态度迥然不同。

尼采不但是传统形而上学的坚定批评者,也是辩证法的批评者。

“形而上学”

与“辩证法”

的对立在尼采这里并没有造成否定一个势必就肯定另一个的结果。

作为柏拉图主义的传统形而上学之所以受到尼采的批评,是因为,它把一种神圣的简单注入对复杂世界的解释之中,认定世界是一种真与假、善与恶、美与丑的简单二分的世界。

尼采靠这种简单二分,塑造出一个至纯的形而上世界。

这个世界作为一种虚幻的想象,反映了缔造者内心对巨大、复杂、无法避免悲苦、顽强地指向强盛和崇高的世界的惧怕,或者对达致这种世界的无能为力。

无力达致、无力持有,才导致了人们对至纯世界一步到位式、想象式的期盼和拥有,以及对能达到的那些东西的高度认同,或是对达不到的那些东西的惧怕。

“形而上学”

标志着对现实、复杂世界的单纯想象和再创造,标志着自己意志的弱小无力,标志着做出这种想象的主体的不自然和非现实性。

拒斥了传统形而上学,并不意味着肯定作为“形而上学”

对立面的“辩证法”

相反,尼采把“辩证法”

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