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3、花五秒钟阅读以下字串，然后盖住书本，照你的印象一五一十地写下它们。
巴黎的的春天
一生只有
有一回一鸟在
在手
说明：每一段话都有一个字重复出现。
你如果没看到，就表示你不加思索地阅读。
你见到这些句子，觉得很熟悉，心思便神游到别的地方去。
4、阅读以下段落，然后回答问题：
借由确保流程计划之发展与整合的一致性，你将促使各项管理流程发展出其执掌流程的整合计划。
你也将负责营运计划之模拟，以及规划方法与流程效能评估法的推广。
身为整合规划师，你的职位将居于人事、规划、执行和评估矩阵的枢纽。
·以上描述的职务为何？
说明：这是一则刊登于网际网路的招聘启事，不过我们不清楚这究竟是怎样的工作。
如果你是少数看得懂这则广告的人士，你很可能是一位动机强烈的读者。
惟有高涉入的读者，例如撰写这篇文案的人，或是从上司文件中瞥见这则启事的职员，才会花心思破译它的涵义。
5、注视以下随意搁置的字母，浏览之际，在30秒内画一条线把“T”
串联起来，串联的数量愈多愈好。
说明：这道题目中有20个“T”
。
你为了找到它们，或许让你的注意力和视力在图片上迅速移动，只留下足够时间判断每一个字母是否吻合你的寻找目标。
当你发现可能配对成功时，便仔细地停驻查看。
直到此时，你的注意力滤网才着手判断所见的是否为“T”
。
如果你心中略有个谱，知道自己在找什么，那么扫描——先大致判断，再聚焦进行精密区分——便是一种有效的注意力运用方法。
6、阅读以下段落，记录下你的反应：
几秒后，一个温柔滑嫩的声音接起电话，我把心里的念头告诉了她。
“我明白你能帮我安排一小时的愉快对话，”
我说。
“当然，亲爱的，你有什么想法？”
“我想谈谈梅尔维尔。”
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