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孩子疑心重，和他一起换个角度想想
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有些孩子疑心也很重。
老师让他回答问题的次数少了，他就猜想老师可能不喜欢自己了；朋友没有看到他，他就认为朋友肯定对他有意见了……孩子被这些莫须有的东西困扰着，天天精神紧张、情绪低落。
如果孩子对什么都持怀疑的态度，并且为自己的怀疑去搜集各种“证据”
，这样不但影响孩子的学习成绩，还会给孩子带来心理上的疾病。
狭隘的心胸使孩子无法接纳别人对他的评价，也就无法找到正确的生活判断。
这类孩子心有疑惑，不愿公开，也少交心，整天闷闷不乐、郁郁寡欢。
由于自我封闭，阻隔了外界信息的输入和人间真情的流露，便由怀疑别人发展到怀疑自己，变得自卑、怯懦、消极、被动。
这样便不能轻松自然地与人交往，久而久之，不仅自己心情不好，也影响到人际关系。
17岁本应是朝气蓬勃的年纪，可小坤却与别人不一样。
听小坤爸妈说，他们也是最近才发现孩子变得很奇怪，很多疑。
起初，他们以为小坤正处在青春期，是正常现象，也就没太在意。
可又观察了一阵，小坤的反常表现不但没好转，还越来越多疑，老是担心吃的饭里有人下毒，觉得别人在背后骂自己，有人跟踪自己，等等。
小坤爸妈这才重视起来。
小坤从小品学兼优，在家人眼里是个努力上进的好孩子，去年，他以优异的成绩考上了市里的重点高中，眼看高考不远，却出现这样的情况，小坤爸妈很担心，将小坤带去咨询心理医生，结果指向：猜疑症、被迫害妄想症。
在人际交往中，孩子都渴望得到别人的理解，但又不知道如何去理解别人，于是各种猜疑心就滋生了。
面对爱猜疑的孩子，我们具体应该怎么办？
在这方面，小远妈妈的做法非常值得我们借鉴。
前些天，小远带去学校买资料的钱被他弄丢了，虽然数目不大，但是毕竟是他的过失，于是妈妈批评了他几句。
小远也很郁闷，小脑袋作冥思苦想状，想要找出来究竟是在哪个环节丢的。
后来小远跟妈妈说，他怀疑班上的一个同学，因为他昨天的言行举止有些可疑。
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