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自动定位：影响儿童性格的家庭环境
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我们知道，孩子会不知不觉地形成一套对自己所处环境位置的看法，他们的成长与这种看法是一致的。
在一个家庭中，由于老大、老二、老三所处的位置不同，他们的成长方式也各不相同。
儿童早期的这种处境可以看作是对其性格的磨炼和塑造。
对儿童的教育应该早些进行。
随着儿童的长大，他会形成一套自己的行为模式，用来指导自己的行为。
如果儿童年龄尚小，我们只能发现他行为模式的一些端倪。
数年后，他的行为模式就会形成并固定下来。
他的行为和反应不再是客观的，而是受到自己的生活经验的支配。
如果儿童对某一情境或对解决某一困难的能力做出了错误的判断，这一错误的判断就会一直影响他的行为。
只要这一错误的判断未被矫正，即便在他成年后，有再多的逻辑和常识，也无法改变行事方式。
在成长过程中，儿童会形成一些主观和独特的东西。
教育者应该去了解儿童的个性，并因材施教。
这是因为，由于个性不同，即使用完全相同的方法教育儿童，在不同的儿童身上也会有不同效果。
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