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行为问题：儿童行为和内心的背离
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我们不能仅因为两个儿童生活在相同的环境中，就预言他们在未来会变得一模一样，因为对于每个儿童而言，他的成长环境都是独一无二的。
但儿童会互相影响，性格不好的儿童会对性格好的儿童影响很大。
在实际生活中，很多儿童在一开始表现得很好，后来却变成了问题儿童。
下面是一个17岁女孩的案例。
在10岁之前，她一直都是模范儿童，有一个比她大11岁的哥哥。
哥哥在家中备受宠爱，因为在11年间他是家中唯一的孩子。
当女孩出生时，哥哥并没有心生嫉妒，他依然以被宠坏的角色成长。
女孩10岁时，哥哥已经长大，生活在外，好长时间才回一次家。
于是，女孩变得越来越像家里的独生女，开始变得我行我素。
她家境富裕，因为小时候的各种要求基本都能得到满足。
长大后，她的要求不像之前一样都能得到满足了。
于是，她开始向家人发泄不满。
她利用家庭的财产信誉到处借钱，很快就欠下了一笔不小的债。
也就是说，她选择用另一种方法来满足自己的愿望与要求。
当母亲拒绝满足她的要求时，她就会抛掉过去的良好表现，大哭大闹，变得越来越讨厌。
从上述案例中，我们可以得到一个一般性结论：孩子可以通过良好的表现来追求优越感，但我们不能肯定，在成长环境发生变化后，他还能继续有良好的表现。
本书附录Ⅰ中的心理问卷能够全面展示孩子的性格、他的活动、他与周围环境及与周围的人所建立的关系。
他的生活风格总会在某些方面体现出来，而且我们通过问卷调查还会发现，孩子在性格特征、感情态度和生活风格上的表现都是为了追求优越感、提高自己的价值感以及获取他人的尊重。
在学校，我们经常遇见这一类型的孩子，他们不像我们描述的这样。
他们既内向又懒惰，对知识、纪律和外界的批评一概无动于衷。
他们沉浸在自己的幻想世界中，似乎丝毫不想追求优越感。
但如果我们有较多经验的话，就会发现，这种方式虽然荒谬，但也是孩子追求优越感的一种形式。
他们不相信自己可以通过正常手段获得成功，于是逃避一切提升自己的方法和机会。
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