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反复扔东西孩子可以控制双手了(第1页)

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反复扔东西——孩子可以控制双手了

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1岁多的孩子总喜欢扔东西,你给他玩具、零食、奶瓶,他都会往地下扔,扔完后还让你给他捡起来,然后继续扔,一边扔一边开心地笑。

是不是很顽皮、很惹人生气?

是的,一般情况下,家长面对这种情况,开始还可能会给孩子捡东西,可反复几次之后,就难免有些生气了,一些脾气不好的家长还会训斥孩子。

我劝你千万不要这样做,因为孩子反复扔东西,是他在成长呢!

很多孩子到8个月左右,就开始有扔东西的行为了。

这时候,他的行为是无意识的,扔完之后就会很兴奋,以为自己又多了一个了不起的本领。

之后,随着孩子身体发育越来越完善,手眼协调能力增强,进入了动作敏感期和空间敏感期。

他可以有意识地控制双手了,并且发现手里的东西是可以离开双手的,于是开始不断地扔东西,探知周围的空间和环境,通过这种行为来认知自己所处的环境。

换一个角度来说,孩子扔东西是动作敏感期的一种正常表现。

对孩子锻炼身体协调性,增强手腕、手臂力量,以及建立良好的空间感是非常有帮助的。

家长应该允许孩子扔东西,而不是阻止与训斥。

朋朋快1岁了,不管手里拿着什么东西,都喜欢随意地扔掉。

妈妈递给他一块饼干,朋朋把饼干抓住,随后又扔掉了。

妈妈又给他一块,可他还是扔掉,扔掉之后还冲着妈妈“咯咯”

地笑。

后来,朋朋开始扔桌子上的东西,只要是他能够得着、拿得动的东西,都会抓起来一通扔。

尤其是摇铃这样容易产生响声的玩具,朋朋都会玩一会儿就扔掉,听到发出的不同声音,看到地上乱七八糟的东西,他还会表现出满足的样子。

妈妈知道朋朋这是到了动作敏感期,所以当爸爸说要制止这种行为时,妈妈提出了不同意见,说:“让他扔吧,这能锻炼孩子的运动能力和大脑发育。”

著名的教育家卡尔·威特曾经告诉我们,孩子和成年人不同,他不可能像大人一样可以坐在那儿静静地思考问题,孩子必须在玩儿的过程中通过触摸事物,甚至是扔东西,用实际的摆弄和操作来认识世界。

要是不懂孩子扔东西背后的含义,不能重视其动作敏感期的引导和训练,那么就会给孩子的成长带来不良影响。

在这个敏感期,家长最好是和孩子站在一起,适当地引导他,并且帮助他养成一种良好的习惯。

或许有人会说,那我们就要纵容孩子乱扔东西吗?当然不是。

再来看看朋朋妈妈是如何做的。

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