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我在大巴山的再教育(第1页)

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我在大巴山的“再教育”

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万源林木

作者简介

林木,男,一九六五年十月下乡到四川省万源县草坝公社乐园茶场。

现为中国美术家协会理论委员会会》,四川大学教授,四川师范大学视觉艺术学院院长。

数十次出席国际国内学术会议和学术活动。

出版学术专著八部,发表学术论文及美术评论四百余篇于国际国报纸杂志(四百余万字)。

我曾接受过两种教育:一是在国家正规中学的教育,一是毛泽东希望我们去农村接受的“再教育”

现在想起来,我在这两种教育中都颇有收获。

三十八年过去了,我至今还珍藏着一九六五年夏我的三份中考考卷。

那是我的一个同学在“文革”

武斗中“占领”

重庆市第二十九中学时,在存放各考点考卷的库房中找到转给我的——数学九十八分,语文九十二分,政治九十分,三科平均九十三分。

当年重庆最著名的市第三中学的录取分数线则是平均八十三分。

我落榜了。

我也知道我必然落榜。

我曾是重庆第五十中学初六五级六班的学生,是全年级四百多学生中最拔尖的学生之一,又是“德智体”

全面发展的学生。

我的各科成绩名列全年级前茅,体育也相当好,母校五十年校庆时,隔了几十年,当年的体育老师还能一口叫出我的名字。

同时,我在初中一年级时就已经是校学生会的副主席,还兼任过班长及其他好些个职务。

初二时,我的班主任老师,一位善良的老太婆把我叫到一边,眼眶里晶莹的泪花反映出她内心的矛盾与难过。

她被迫向她这位特别喜欢的学生宣布上级的指示,因我的“出身成分”

而取消我的几乎一切职务(包括学生会副主席,仅保留地理科代表)。

至今想来,我竟表现出一种出乎老师意料的冷静,不仅没有半点惊诧和沮丧,反而去安慰十分难过的老师。

当年我十四岁,在“阶级路线”

的疾风骤雨中似乎已显得较为成熟了。

我早已知道我不可能进入高中,我不过是为了争口气,在一场不公平的竞赛中,作自我满足的无谓拼搏罢了。

几十年后,一位叫胡义均的老师才告诉我,在考试之前,我的档案材料上就作了打入另册的标记。

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