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因为学生都是我身边的人，都是为我在工作，所以不能再让国家掏钱了。”
当他把这一重要决定告诉我们后，又习惯地吮吮下嘴唇，说：“没有文化，没有知识建设不好社会主义。
我身边的同志都是些好同志，但文化程度都太低，不学习不行，教育不普及，文化不提高，国家就永远也富不起来。”
毛泽东的这几句话，深深地印在我的心坎上。
他老人家对我们这些普通战士、年轻一代多么关心，并且用自己省吃俭用节余下来的钱为我们办学校，我们还有什么理由不好好学习！
警卫中队的战士、我们卫士班的同志，听到这个消息后，个个激动万分。
毛泽东让我们从他工资中拿出钱后，请了管理员张国兴同志为我们七十多名学生每人买了课本和笔墨、字典、地图、作业本、学习材料与用具。
毛泽东又以个人名义，请来了王近山、朱进礼、周启才等五位老师，给我们教授语文、数学、地理、政治、自然等课程。
业余学校的课堂设在一溜小平房里。
每天除值班人员外，大家都去上课，一般上下午各上一堂课，每堂上两小时。
毛泽东十分关心这个业余学校，有空就来转转。
特别是对我们几个卫士的学习情况，他更是关心，经常要检查我们的作业本。
在卫士中间，封耀松的文化基础差些，故他的学习情况更受毛泽东的重视。
有一天，封耀松从业余学校上课回到毛泽东身边，便忙把作业本交到毛泽东手上——因为小封今天得了一个大大的“5”
。
“好么，有进步！”
毛泽东知道小封开始几次吃过“0”
蛋，现在能得5分了，自然喜形于色。
谁知毛泽东看着看着，脸上的笑容渐渐消失了，说：“你的那个老师也是个马大哈呀！”
小封紧张地凑过来，踮起脚尖瞅着作业本。
那上面是这一天的作业，老师让默写白居易的名篇《卖炭翁》。
毛泽东用手指着其中的一行：“你看看，这句怎么念？”
“心忧炭贱愿天寒。”
“你写的是忧吗？哪里伸出来一只手？你写的是扰，扰乱的扰。
怪不得炭贱卖不出价钱，原来是你给扰乱了么。”
毛泽东说得幽默，小封直抓头皮窘笑，脸早已红了。
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