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马小跳深吸一口气，点击了回复键："
好的，我接受。
但有个条件——得让我继续用我的方法。
"
三天后，马小跳站在阳光小学游泳池边，穿着新买的蓝色教练T恤（自费），胸前贴着"
家长教练马小跳"
的名牌（手写），感觉自己像个冒牌货。
对面站着二十几个三年级学生，其中马小萌正冲他挤眉弄眼。
"
同学们，"
张强教练拍手示意安静，"
从今天起，马教练将协助我进行游泳教学。
我们将...融合不同的教学方法。
"
马小跳听出了张强说"
融合"
时咬牙切齿的味道。
他上前一步，从背包里倒出一堆彩色塑料球、小网兜和浮板："
大家好！
今天我们玩海底探险队！
"
孩子们发出一阵欢呼，有几个己经迫不及待地想去抓那些彩球。
张强的脸色变得铁青。
"
马教练，"
他压低声音，"
我们今天的教学计划是蛙泳腿部动作训练。
"
"
当然，当然，"
马小跳点头，然后转向孩子们，"
谁能用蛙泳腿踢到那边的红球，就能为小队赢得一分！
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