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第四课学校礼仪大课堂，莘莘学子成栋梁
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尊重老师，“嘴甜”
的孩子更受欢迎
“为学莫重于尊师”
，尊师重道是中华民族的传统美德，因为老师的教诲，孩子们才能学习知识、学习做人。
作为深受老师教诲的学生，应该发自内心地热爱和尊敬老师，这是作为学生最基本的礼节。
见到老师主动问好，是对老师的尊重。
当主动向老师问好成为一种习惯后，老师自然能够感受到孩子对自己的敬重，从而拉近师生关系，当然孩子也就不存在怕与不怕老师的问题了。
下面是我的一位儿童教育工作者朋友江女士的故事，从中也能看出她是如何正确引导自己的孩子尊重老师的。
有一次她跟自己的女儿甜甜逛街时，迎面走过来一个戴着眼镜、梳着短发的知性女人。
甜甜一看到她，拉着妈妈的手掉头就走，还催促道：“妈妈，快走。”
江女士还没反应过来，对面的女人就高兴地喊出了甜甜的名字，甜甜只好停下来，怯怯地说了一声“老师好”
。
在一旁的江女士十分惊讶，半晌回不过神来：既然是老师，甜甜应该走上前去说一声“老师好”
，怎么还着急躲开呢？难道是甜甜在学校犯了错误，不敢让家长知道吗？
就在江女士猜测的时候，老师走了过来，俯下身来摸着甜甜的头，笑着问：“这是你妈妈呀？”
甜甜点了点头，眼神还是有些紧张，也没有说话。
江女士连忙将手伸过去，与老师握了握手，还说自己平时比较忙，都是孩子爸爸去学校沟通，让老师多原谅，然后问了一个所有家长都会问的问题：“甜甜在学校表现得怎么样啊？”
“甜甜很听话，是个特别乖巧的孩子。”
老师说着，笑着望向甜甜。
听到老师夸奖自己，甜甜难以置信地望向老师。
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