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玛丽在模拟课堂里的钢琴老师是19世纪欧洲最杰出的钢琴家和作曲家之一的克拉克·舒曼的复制体。
克拉克的本体是一个拥有九个孩子的母亲，因此她在教育孩子方面十分有经验，作为拥有本体克拉克全部记忆的复制体克拉克在教导玛丽学习钢琴的时候也是十分的有耐心。
“玛丽，昨天学习的新曲子下课后有继续练习吗？”
穿着一条墨绿色简朴长裙的克拉克出现在了模拟课堂的空间里。
克拉克在每次正式上课前都会检查玛丽私底下是否有继续练习钢琴，并且还会让玛丽演奏一遍上一节课学习过的曲目。
“昨天晚上上完课后，我有练习一个小时。
今天中午午休的时候我也有在模拟课堂里练习昨天的曲子。”
玛丽看着自己前方刚刚出现在模拟课堂的钢琴老师克拉克·舒曼回答道。
“不错，记住每天一定要花费固定的时间用来练习曲子。”
克拉克毫不意外地听到了玛丽肯定的回答。
模拟课堂里的老师们在宿主接取了他们的课程任务以后，老师们可以通过系统查询宿主在模拟课堂里学习自己这一门课的具体情况。
克拉克一般一周会有一两次向系统查询玛丽是否有在模拟课堂里练习钢琴，并且系统每次反映出的结果都很让克拉克满意。
而克拉克在每次上课前向玛丽询问私底下有没有练习钢琴，更像是一种克拉克对玛丽独有的问候方式。
“系统，把模拟课堂变成音乐教室。”
克拉克对系统吩咐道。
随后模拟课堂在一两分钟之内由书房变成了一间由一个超大舞台组成的房间。
舞台上摆放着一架大三角钢琴，舞台的下方整齐的摆放着两排座椅，而舞台的两侧则是由一扇扇落地窗组成的墙面。
落地窗窗外是一个种满五颜六色玫瑰的花园，窗外仿真的阳光把玫瑰花瓣上的露珠照耀得闪闪发亮。
从窗外照进来的仿真阳光使整个房间变得温暖明亮，而窗外的玫瑰花园又让舞台像是置身于童话世界之中。
“弹奏一遍昨天学习的曲子。”
克拉克对玛丽要求道。
玛丽点头，接着她走上舞台走到大三角钢琴调整了一下钢琴凳子的位置随后坐下。
玛丽轻轻地掀开琴盖，把刚向系统索要的昨日学过的琴谱放置在了钢琴的琴盖上。
玛丽的双手摆好姿势放在了琴键的上方，她深呼吸一口气便开始了演奏。
莫扎特的《C小调幻想曲》在玛丽的指尖与琴键之间的碰触之中响起。
随着最后一个音被玛丽演奏出来，玛丽把自己的双手收回到膝盖上，她抬起来忐忑地等待着老师克拉克对自己刚才表演的评价。
“你能顺利流畅地弹奏玩整首钢琴曲，这值得称赞，说明你私底下确实有练习它。”
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