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现实生活就像一台庞大的消化机器，逆向思维一放进去，就容易被消融得一干二净。
对于逆向思维，常规思维似乎有着极强的同化作用，就好像中国国家足球队对健力宝小将的同化似的，不知不觉中便已完成。
常规思维有着那么强大的力量，作为一种“定势”
、一种“常规”
，其本身就证实了它的历史悠久，根深蒂固。
它决非只是个体的问题，而往往与整个民族，与整个社会的文化传统息息相关。
那些常规定势，往往正是世代传统的沉淀，而这．也正是其具有强大力量的根源，正因为这强大的社会历史后盾。
使得它的地位坚固得难以轻易动摇。
而我们仔细探寻那些世代相传的纽带时，便发觉教育是其中最重要的传送工具。
所以，我们这些经过教育与社会磨炼的大人才会不时惊奇于孩子的睿智，并由此便以为自己又发现了一个天才。
而事实上，又有多少孩子成人后能继续以其神奇的智慧而著称于世?
可笑的是，司马光这一被公认为思维奇特的孩子，长大后，却成为历史上有名的保守派，极力反对王安石的变法，其反差之大，着实让人惊奇。
而曹操的小儿子曹冲，小时候虽令人称奇的将那头大笨象的体重给称了出来，然而长大后，却也无所传奇的作为。
所谓的超常、逆向思维，在孩子步向成熟时，却反而神不知鬼不觉地萎缩了。
这不能不说是一个“悲剧”
。
不要为我们的社会辩护，我们并没有对社会谴责什么。
作为一个社会，它无法不拥有一系列的秩序规范，而这，便是“常规”
的社会基础，便是所谓的“框框”
。
而我们的“逆向思维”
便是要在这严密的框框中寻找立足之地。
无疑，这是一件难度极大的工作，若不是刻意追求，我们难脱“常规”
之手掌心。
所以，具有“逆向思维”
的人往往就会在社会中有所成就、有所名声。
但这种人在社会中却又寥寥无几，因而其轶事便易于为人们所传说。
伦琴发现伦琴射线后，收到一封信，写信者说他胸中残留着一颗子弹，须用射线治疗。
他要求伦琴寄一些伦琴射线和一份怎样使用伦琴射线的说明书给他。
我们注意到：伦琴射线是无法寄的，这不仅是无知，而且带戏谑成分，求人帮忙，却不庄重，居然开玩笑。
换作常人，实在应该好好教训他一顿，阐述一下道理原理。
但伦琴却回信道：“请你把你的胸腔寄来吧。”
以谬还谬，显然比怒斥一通效果好得多。
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