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训练孩子的语言表达能力
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周东是个内向、害羞的孩子，从小就不太爱说话。
通常都是爸爸妈妈问一句，答一句，从来不会主动跟爸爸妈妈说话。
在学校里也总是一个人玩自己的，同学们在一起，大家都七嘴八舌地讨论问题，而他总是保持沉默，问他为什么，他总是说：“我想说的，你们不是都说了么？”
有些时候，老师甚至都忘了班上还有这位叫周东的学生。
为此，周东的爸爸妈妈很是着急。
心理学家分析，许多内向型的孩子之所以不善言语，不敢在人多的场合说话，即便说话了，也可能词不达意，或者说得断断续续，与孩子的性格是大有关系的。
因为，一般内向的孩子都害羞、胆怯、自卑、缺乏自信心，这些因素导致孩子不爱说话，也不敢说话。
事实上，孩子的语言表达能力是训练出来的，不管是内向型还是外向型的孩子，都具有语言表达的潜质，就在于家长怎么去挖掘了。
只要引导得当，训练有素，即便是内向型孩子也同样能够变得开朗、健谈起来。
那么，家长应该怎样训练孩子的语言表达能力呢？
1．要多与孩子说话
只要爸爸妈妈在家，就应该主动与孩子说话。
哪怕孩子还不会说话的时候，爸爸妈妈也要有意识地与孩子说话。
孩子尽管还不会说话，但他会明白爸爸妈妈的意思。
孩子上幼儿园甚至上小学后，家长应该主动问问孩子幼儿园及学校里的事情。
比如：“今天学儿歌了吗？”
“睡完觉被子是不是自己叠的呀？”
“你今天上数学课都学了哪几个乘法口诀？”
“你今天值日负责扫地还是擦黑板？”
“我猜你中午饭后在操场上练习踢毽子了！”
等等。
家长用这种明确的问话去调动孩子说话的情绪，让孩子多和自己交流，愿意同家长讲幼儿园及学校发生的趣事。
在这样的提问中，孩子就会逐渐打开话匣子，有了要表达的欲望，久而久之就会养成和家长诉说发生在自己身边的一些事情的习惯。
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