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专注能力差的不良后果
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伟大的进化论奠基人达尔文说:“我比一般人略胜一筹的原因,就在于我能够注意到那些很容易被别人忽略的事物,也就是我能够仔细地观察事物。”
这里揭示的正是专注的重要性。
专注是指一个人的心理活动集中在一定的人或物上,而且持续的时间比较长。
但专注力差的孩子无法做到这些。
因为专注力差,给孩子造成了很多不良的后果——
专注能力差的孩子难于长时间地把注意力集中于一件事情上,他们做事常有始无终,一会儿做这个,一会儿做那个,容易分心。
专注能力差的孩子冲动任性、自控力差、情绪不稳定,常冲动做出错误答案,不能较久控制自己的反应,无法克制说话或动作,想要什么就去拿,无法遵守规范或指示,或是无法按照社会要求控制自己的行为。
专注能力差的孩子活动过多:除了动作之外,也包括语言,在任何场合下,都无法安静、动个不停,平时走路急促,经常无目的乱闯、乱跑,手脚不停而又不听劝阻。
专注能力差的孩子自控力也差:他们不遵守秩序和规则,不听教师的指示,如插嘴和干扰大人的活动,常引起大人厌烦,做事毫无章法,随随便便。
专注能力差的孩子学习困难,表现为:
上课时,注意力通常没有办法集中,经常神游或做小动作;
观察力弱,阅读困难.经常添字、漏字,甚至跳行;
视动统合能力差,书写困难,做作业拖拖拉拉;
听说结合能力差,口语表达不流畅;
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