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多让孩子参加集体活动
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与其父母苦口婆心来教育孩子如何结交朋友并与之相处融洽，不如让孩子在真实的社交中去学习与领悟。
心理学家认为，同伴对指导或训练儿童掌握社会交往技能、帮助孩子走出孤独的困境具有特殊的作用。
因为，某些技能，儿童是无法在成人那里学到的。
在集体活动中，孩子与同龄的小伙伴打交道的过程里，孩子会学到许多社交能力，如组织、合作、理解、沟通、尊重等。
安南，是联合国第七任秘书长，他于1997年1月就职后，便积极开展协调活动，周旋于世界各个国家之间，为世界的和平发展作出了杰出的贡献。
人们评价他是一位“使联合国更接近人民”
的联合国秘书长。
但是安南并不是生来就是一个组织能力如此强的人。
安南出生在非洲的加纳，很小的时候就被父母送到美国上学，住在美国的叔叔家里。
在他的那所学校里，黑皮肤的孩子很少，他很少有玩伴，因此显得很孤独。
同年级有几个好事的白人男孩，总是因为他的肤色欺负他。
有一次，学校里组织少年篮球比赛，小安南也报名了，在比赛中他表现出了很娴熟的技术，带球过人、分球、投篮，和伙伴们一起一路闯进了决赛。
在决赛中他面对的对手正好是那几个经常欺负他的男孩。
决赛开始了，这是一场激烈的比赛，小安南照样表现得很突出，他接连投进了几个球，使本队的得分超过了对方好几分。
就在这时，那几个白人男孩急了，其中一个男孩趁着裁判不注意的时候，用肘部狠狠捅了小安南一下，小安南感到一阵剧痛，但是他还是强忍着疼痛坚持打完了比赛。
虽然最终赢得了比赛，但比赛之后，小安南回到家里，见到叔叔就哭了：“我再也不想去那里上学了。”
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