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四个角度打造孩子的幽默感
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幽默感在儿童期教育与培养是完全有可能的，重要的是要根据儿童当前的需要，抓住时机进行渗透和引导，启发孩子发散思维，帮助他们学会运用幽默。
首先，要创设幽默的氛围和空间，以家长的幽默感染孩子。
让孩子在有幽默感的环境中生活是培养幽默感的最好办法。
家长每天和孩子生活在一起，最有条件向儿童撒播幽默的种子。
在孩子一筹莫展时、遭遇挫折时以及提醒孩子应该怎样做或制止孩子的某些行为时，家长都可以灵活运用幽默的方法。
例如，有个孩子养的一盆花快蔫了，家长幽默地说：“哎呀，你没给它喝牛奶，它的营养跟不上！”
这个孩子恍然大悟，随即也幽默地说：“看来得给它加强营养啦！”
后来，他给花施肥、浇水，这盆植物长得可好了。
幽默可以代替缺乏亲切感的批评，可以代替没味道的提醒和多余的唠叨。
它给孩子带来了新奇和有趣，它让孩子愉快而有效地接受家长的指导。
其次，要培养孩子充满自信，有积极乐观的心态。
幽默的心理基础是乐观、积极向上的心态。
要培养孩子抵抗挫折的能力，不怕失败，能看到事情积极的一面，不是一味地悲观失望。
真正幽默的人，不怕别人嘲笑，而且非常善于自嘲，这种自嘲实际上是建立在自信的基础上的。
在日常生活中，我们要引导孩子建立自信，特别是一些内向的孩子，要经常引导他从实践中获得成功的体验，看到自身的力量，这样，他们才会有幽默的资本。
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