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一位家长的经验
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语言能力的培养，是儿童早期教育的核心内容之一。
为人父母，谁都希望自己的孩子早点学会用语言自如地表达思想、感情、愿望、要求等。
因此，从儿子刚刚学着说话的那一天开始，我就同妻子一起对儿子语言能力的开发做了种种尝试。
孩子的心灵是一张白纸，可塑造性极强。
因此我们并没有把孩子仅仅当作一个小淘气，更多的是把他当作一个可以交心谈心的朋友。
对许多事情，大到国家大事，小到家庭琐事，我们都有意识地让儿子参与讨论，并自由发表意见。
当然，小孩子的看法常常是幼稚可笑的，但经过不断“点拨”
，儿子的认识提高很快。
好书是人类智慧的宝库。
几年来，我们将儿子需要的不少图书请进了家里，像《伊索寓言》、《安徒生童话》、《三国演义》、《水浒全传》、《西游记》以及《四书五经》、《唐诗三百首》等。
我们利用点滴时间，如接送儿子上幼儿园、一块乘车出去玩的时候，给儿子耐心讲解；每天还抽出半个小时，同儿子一起诵读古诗文。
此外，一些故事生动、内容健康的光碟、磁带也成为儿子的好伙伴。
日积月累，儿子肚子里的知识渐渐多起来了。
幼儿园老师告诉我们，去年“六一”
儿童节，班上去公园游玩，我们的小家伙能对着那一组组寓言雕塑绘声绘色地给小朋友们讲解。
还有一次，我带儿子到黄鹤楼参观，看到蛇山上屹立的岳飞像，儿子脱口背出了《满江红·怒发冲冠》，这首词我们没有教过他，他是在玩玩具时听过几遍录音磁带，不料就背下来了。
名山胜水是无声的语言精品；田园乡村是无形的本色文章。
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