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但那些被它‘看见’的、正在承受悲伤的孩子，他们的情绪，是否也被它汲取，并通过某种方式……传递了出去？”
这个推测让陆星辰和夏晚晴都感到一阵寒意。
如果真是这样，那这个玩偶就不只是简单的“共鸣器”
，而是一个分布式的“情感收集器”
！
“晚晴，”
陆星辰立刻下令，“重新筛查学校所有学生的异常情况，不限于被霸凌者！
包括近期突然性格大变、成绩下滑、出现不明原因身体不适（如低烧、噩梦）的学生，尤其是……那些可能拥有同样或类似玩偶的学生！”
新的调查方向明确了。
夏晚晴调动算力，开始进行更深层次的数据交叉比对。
与此同时，墨幽闭上双眼，将一缕极其精纯的灵识，小心翼翼地探入玩偶的眼睛。
她要去追溯，那被汲取的、混合的悲伤情绪，最终流向何方。
这是一个危险的过程，她必须像走过一条布满荆棘的纤细丝线，既要感知能量的流向，又要避免自身的情感被那浓郁的悲伤沾染。
混乱的碎片向她涌来——被推搡的无助、被嘲笑的羞耻、父母争吵时的恐惧、失去心爱之物的伤心……无数孩童细微却真实的痛苦交织在一起。
墨幽屏息凝神，如同最老练的猎手，在这片情感的泥沼中，追寻着那一丝与众不同的、带着“引导”
和“亵渎”
意味的能量轨迹。
它极其微弱，仿佛溪流中的一滴墨，但本质却足够鲜明。
找到了！
那丝能量，并非均匀散发，而是像一条无形的线，穿透现实的空间，蜿蜒指向……晨星小学内部的一个大致方位！
并非某个具体的人，更像是一个固定的“接收点”
或“中转站”
！
墨幽猛地睁开眼，眼底闪过一丝冷冽的幽光。
“能量流向，指向学校内部。
有一个‘锚点’。”
就在这时，夏晚晴那边也有了突破性发现！
“查到了！
根据校内监控片段（已做模糊处理）及消费记录交叉分析，锁定了一个可疑目标！”
夏晚晴语速加快，“学校后勤处的一名员工，名叫叶建明，负责部分设施维护。
他近期行为异常，经常在放学后滞留，且其负责区域的能量消耗有微小但不合常理的波动。
最重要的是——他的侄女也在晨星小学就读，并且，近期请了长期病假，症状与小雅高度相似！
而在他侄女的社交媒体早期照片中，被发现过同一个系列的玩偶！”
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