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研究生招生改革，关键在出口
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研究生招生，近来逐渐成为一个公共话题。
北大“甘德怀事件”
，在网上闹得沸沸扬扬，余波未消，清华美术学院陈丹青的辞职，又将此事提到大众的“议事日程”
，成为相当一部分人街谈巷议的内容。
研究生招生之被关注，在很大程度上是由于扩招后，考研逐渐成为越来越多的大学毕业生的首要选择，考研的基数陡然增大，考研热潮所及，连历史、哲学这样过去门庭冷落的学科，也变得很有人气了，不再发愁没人报考。
大家的感觉是，现在的研究生考试招生，跟过去的高考高招差不多了。
这样一来，研究生招生这种原本各个学校很个性化的行为，其公正性自然会受到各方的质疑。
事实上，为了对应这种质疑，从教育主管部门到各个有权招硕招博的学校，一直在进行考试和招生制度的改革。
比如，出题从原本的招生老师都参与，变成专门的出题组出题，出的题还要求提供标准答案（对人文社会科学学科也是如此，意思这种学科的题目也必须有唯一的答案），以方便教学行政人员对判卷活动进行检查。
考卷从过去的不糊名到糊名，再到连考生的一切资料都严格保密，老师判卷也由过去各系自己组织实施，到由研究生院统一组织，判卷人从始至终处在研究生院工作人员的严格监控之下。
复试也由研究生院统一制订复试表格，由复试老师按项提问，最后按规定填写。
最后录取更是由教育部统一按学科划定录取分数线，各个学校按线录取。
这种改革其实只有一个思路，就是逐步扩大教育行政部门的权力，加大行政部门对于教师的监管力度，为了实现这个目的，考试越来越程式化、客观化，恨不得有一天像托福考试一样，实现机答机判，最后由工作人员统计整理公布就可以了。
必须指出的是，这种思路的改革目前随着大众对招生的质疑升级，也大有升级的趋向。
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