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徐悲鸿回答：“大老虎啊！”
徐达章不禁哈哈大笑：“这分明是一只狗。”
这话听在徐悲鸿耳里，感到十分难过。
见到儿子的反应，徐达章这才收起笑容，慈蔼地说：“习画不是你想象中那样容易，最初要培养敏锐的观察力，再者要以自然万象为师，画花草树木，要以花草树木为师；画飞禽走兽，则以飞禽走兽为师；画男女老幼、士农工商，须以众人为师。
用心观察他们的一举手一投足，才能画得逼真，画得别具风味。
你画得不像虎，是因为你没见过真正的老虎，所以不必气馁，平日多加培养自己的观察力，日久功夫自是深厚。”
人类生活能力的养成，是从观察周遭一切获取；观察力越细腻，对事物的了解就越透彻。
徐悲鸿画作上的成就，是父亲教育他善于观察事物细微处所致。
英国科学家牛顿发现“地心引力”
，是他比常人更具敏锐的观察力。
观察力是以“心眼”
去研究事物，就佛法而言，是具备高度的觉性，觉性越高，智慧的开发越深，修行的层次越能向上提升。
当初佛陀拈花示众，唯有大迦叶尊者破颜微笑，此乃尊者觉性的功大纯熟。
因此，平日养成多方面观察力，观人、观事、观时、观地，则知识、经验与智慧的增益必在其中。
人的一生，每个阶段都是学习。
学习，并非单从人的身上取得，有时候大自然的花草树木，生活周遭的小小事物，都是值得我们学习的老师，唯在自身是否懂得细心观察，认真虚心的学习了。
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