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§追随蒋风先生三十年——兼论蒋风先生对中国儿童文学理论建设的贡献
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一
从1983年报考蒋风先生的儿童文学硕士研究生至今已经整整30年。
30年，弹指一挥间，我也从20岁的懵懂的大学生进入小时作文中描写的境界——“迎面走来一位两鬓斑白、年过半百的老人”
队列，唯一没有变化的是我对先生的追随，对先生毕生奉献的儿童文学的追求。
我的儿童文学人生是先生给的，也是先生为我规划的。
没有先生对我的用心栽培，就没有我今天的有意义的幸福人生。
先生是影响我一生的人，给我人生方向的人，是我一生最尊敬、最崇拜、最感恩的人。
我把这深深地埋在心底，努力做好每一件事，努力把儿童文学的事情做好，以儿女一般的心情，默默注视着先生和师母，祈祷并祝福他们。
我最大的安慰和幸运，是二老的身体都非常健康。
今年8月在合肥召开全国师范院校儿童文学研究会第十四届年会期间，我回到先生和师母身边，惊喜地发现，他们走路比我快，吃饭比我多，才思敏捷，幽默风趣，童心来复，让所有与会的人都受到感染。
先生却笑答，是儿童文学让他永远年轻，是来自四面八方、不同职业、不同身份、有着儿童文学梦想的学生们，让他童心永驻。
师范院校儿童文学研究会的前身是师范院校儿童文学教师进修班，是先生1984年亲自创办并领导的，明年将是30周年，培养了一大批儿童文学教育教学、创作评论、出版推广人才。
明年又正好是先生90大寿，他的学生们正在把“两大庆典”
结合起来，策划一系列儿童文学活动来为他祝寿，为他祝福，这本文集的编选，也是其中之一。
衷心祝愿我的导师和师母健康、快乐、幸福、美满，带领我们在儿童文学的阳光大道上快乐前行。
二
30年前，我报考先生的儿童文学研究生，有一段偶然又必然的故事。
作为1980届桐城中学毕业的文科学生，高考失利，我在录取志愿重点大学一栏填了我国最东、最南、最西、最北的四所国家重点大学，没有一所录取，服从分配被调剂到安徽劳动大学（学校前身是安徽革命大学、安徽五七大学），这所大学远在宣城20公里外的麻姑山下叶家湾，原来是军队的农垦茶场，四面环山，没有围墙，学校广播里经常播放通知：“同学们请注意，校园出现大灰狼。”
其开放荒凉程度，可见一斑。
我的师兄师姐们经常步行20公里到宣城爬火车赶往省会合肥上访，最终于1982年春学校撤编，哲学、中文等文科师生分别划到安徽大学、安徽师范大学、安庆师范学院等。
与物质的贫乏相比，学校有一座隐映在苍松翠柏中的当时堪称现代化的新图书馆，外形酷似人民大会堂。
我在那里第一次读到《儿童文学》杂志，知道还有一种专门为儿童出版的杂志；特别是张天翼童话《宝葫芦的秘密》，勾起我在初中时读这本书的快乐经历，当时因为没有封面也就不知道书名；顺着童话这一兴趣，一口气读完了安徒生童话、格林童话、豪夫童话，以及古希腊罗马神话，由此对儿童文学发生了极大兴趣，于是按照图书馆借书目录，只要有童话、儿童文学字样的图书，都依次借读，终于进入了一个崭新的苏联儿童文学世界，认识了高尔基、盖达尔、比安基、托尔斯泰、车尔尼雪夫斯基，特别是比安基的《森林报》。
我当时给自己取了暗藏远大抱负的笔名：鲁安基——鲁迅、安徒生、高尔基、比安基，四位大家名字的组合，专门刻了藏书图章，将自己此后购买的儿童文学书籍，都无一例外地在扉页盖上鲜红的“鲁安基”
印章。
现在回想起当时的癫狂，是自幼缺乏儿童文学的熏陶，饥渴的心田在那时得到了补养，心灵回到童年，在童心世界里，疗治我高考失利的人生第一次刻骨铭心的创伤。
类似刻骨铭心的伤痛，在我今后的儿童文学人生里，还有三次。
一次是我连续考了五次蒋风的研究生才于1990年被录取；二是1993年我研究生毕业留在母校的愿望不能实现而被迫自寻就业；三是2000年《中华读书报》连发文章批评我的两部儿童文学著作有抄用他人著作的嫌疑。
时过境迁，现在回想起来，我非常感激给我教训、给我历练的人们，因为每一次伤痛都触及灵魂深处，都是置于死地而后重生，也是我儿童文学人生的“三大拐点”
，我为有这样的人生磨砺而幸运，让我学会虚心做人，踏实做事。
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