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§§复习的类型
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很多同学没有适当休息就急于先写作业，导致在做作业的过程中无法集中精力，一会儿想上厕所，一会儿想喝水，只要有风吹草动就会受到影响，故而开始找各种借口，抱怨作业多、学习压力大，认为学习是痛苦的，等等。
事实证明，这一系列问题出现的根源，是我们在做作业前没有管理好自己的作息时间，也没有将当天的学习内容完全理解、消化，所以，慢慢对学习失去了信心、没有兴趣。
（1）及时复习
有的人把这种方法称为“过电影法”
，即在头脑中把上课的每个关键问题“放映”
一遍。
绝大部分的一线老师都会建议并指导使用及时复习法，也就是所谓的“过电影”
复习法。
老师上课讲的内容比较多，学生对刚学到的知识在20分钟之后只能记住58.2%，一个小时后仅能记住44.2%，一天以后能记住的就只剩下不到35%了。
及时复习可以抵制遗忘。
时间段选择
会学习的同学，及时复习会选择在课后的两三分钟内，趁热打铁，对上节课刚讲的内容进行小结。
这两三分钟的记忆效果绝对胜于之后长时间的复习。
复习时文理科不同。
例如文科复习，尤其像语文，老师讲的边缘知识很多，这两三分钟不妨打开课本浏览一遍课文，看看是否还有生字词遗漏；理科复习，利用两三分钟再次熟悉一遍公式，然后做一道题，加深理解，巩固刚才所学的定理。
除了选择课后的两三分钟进行及时复习外，还可以选择在同学之间互相讨论，也可以在放学回家的路上、在饭桌上，或者在晚上睡前，运用这些零散时间进行有效复习。
及时回忆复习的内容很多，在回忆时要把主要精力放在自己比较薄弱的环节上，一定要以基础知识为主。
例如：回忆今天老师所讲的内容及老师的板书，提问了哪几个同学，他们是如何回答老师问题的，当时自己做题的思路是怎样的。
记不起来的一定是自己的薄弱环节，是没有理解和没听懂的内容，这时候就需要将这些知识划为重点复习内容，记在归纳本里。
如何进行及时回忆复习
首先，就像回忆电影一样，把学过的知识在脑海里“演绎”
一遍。
比如：今天上午学习了四门课，中午放学的路上可以一起和同学讨论自己的薄弱科目，也可以吃午饭时与父母分享今天自己最感兴趣的内容，不仅巩固了记忆，又加深了理解，同时利用零碎的时间进行了复习。
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