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§56.科学抚摸孩子,训练孩子触觉敏感度
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科学研究表明,孩子从生命开始的时候就接触母体的“抚触”
的刺激。
胎儿在子宫内和自然分娩过程中都接受了来自羊水和产道的特殊“抚触”
,对孩子来说这是良性刺激。
孩子出生以后,这种抚摸逐渐减少,因而缺乏足够的利好刺激。
所以,父母应该经常抚摸孩子,这样能够增进孩子的安全感和喜悦的心情。
美国迈阿密大学是世界上第一个就“抚触”
活动与孩子健康之间的关系进行研究的机构。
该研究中心的研究报告指出:“抚触”
活动非常有利于婴幼儿的生长发育,能够减少哭闹,增加睡眠,增进食物的消化和吸收,从而增强免疫能力。
而且这种活动能够增进父母与孩子之间心理上的互动,对孩子是一种必不可少的需求。
很多父母都比较注意对孩子视觉、听觉能力的训练,而往往忽视了训练孩子的触觉。
心理学研究证明,触觉发展对儿童心理的正常发展有重要的意义。
人的胚胎共由三层组成:内层发展为内脏,中层发展为骨骼和肌肉,外层形成皮肤和脑神经细胞,所以婴幼儿期的皮肤触觉非常敏感。
孩子在出生时经过产道的挤压,最先受到特殊的触觉刺激。
孩子在成长过程中,通过吸吮**,接受母亲的爱抚,跟小朋友玩闹等活动,都可以进行充分的触觉训练。
如果孩子有下列情况,如剖腹产、缺乏母乳喂养、父母对孩子早期限制活动过多等,都会造成孩子触觉敏感度降低。
父母可以按照下列方面来检查孩子在触觉方面有无问题:(1)孩子在家里面对人很暴躁,说话不讲理,而到了外面则胆子很小,很怕事,就是人们常说的“家里疯”
。
(2)对新环境很害怕,常常是刚到一个地方就要求父母带着离开。
(3)挑食、偏食,不爱吃菜或软皮等。
(4)很怕羞,有人就感到不安,喜欢一个人在一起,不爱跟别的小朋友玩儿。
(5)喜欢粘人和被人搂抱,不喜欢陌生环境。
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