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§6．要用实践验证学习
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光会学习，却不能将其有效应用于实践，那么再好的学识也是“银样蜡枪头”
。
学习，只有经过实践的磨炼才能成为“活智慧”
，古人说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”
就是这个道理。
事实上，可能就在我们身边，不少人的确才华横溢，也能夸夸其谈，但真做起事来表现得就不那么尽如人意了。
有一个故事很有意思。
在某市场有一个卖生姜的小姑娘，一天下来，她会收到几百甚至上千枚1元硬币。
这么多的硬币怎么数？一个个数下去，岂不是要累到手抽筋？
她用的方法很特别：先在电子秤上“滴滴滴”
地输入了一个单价——16.6元每公斤，然后把1元的硬币堆在电子秤上。
于是，电子秤立刻显示了金额，这个金额就是准确的1元硬币的个数。
也许你会认为，这不过是小事一件，但凡有点知识的人都懂得这个道理，那么再看看下面这件事，或许你就不这么认为了。
2007年10月9日，几十名福建农林大学学生，拿着17个募捐箱挨个宿舍跑，为班上女同学小吴凑手术费。
一天下来，正当他们为募集了3万多元钱而倍感欣喜时，10月10日上午7点，他们却接到小吴去世的消息，并得知其父母下午就要将小吴火化，然后回家安葬。
为了把募集来的钱顺利交到小吴父母手中，3名同学赶到银行，准备将其中的30多斤、总计3000多元的硬币兑换成大额纸币，不料却遭到银行拒绝。
无奈之下，小陈他们找到该银行另一分理处，并表明这是捐款时，柜台职员也表示无能为力。
看到了吧，这个方法可不是谁都会的，银行这种天天数钱的机构，面对3000多元的硬币，就觉得超出了他们的能力范围，即便明知这是善款，也不愿“大费周章”
。
而那个卖生姜的小姑娘，三五分钟之内就能把这个问题解决掉。
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