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椅子已经被刘大柱坐了，搪瓷缸还在原位。
赵主任不在的第一天。
想他。
江畔月在心里默默念了一句，然后低下头，翻开面前那沓尚未处理完的学生档案，拿起笔，继续工作。
她写了两行字，又停下来，抬头看了看窗外。
操场上有学生在跑步，篮球场上有人投篮。
阳光还是那个阳光，风还是那个风。
一切都跟昨天一样。
又好像什么都不一样了。
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赵禹坐在教导主任办公室里，面前摊着一沓比砖头还厚的文件。
经过一上午的工作，他总算搞明白了一件事。
李大牛留下的不只是一盆快死的绿萝，还有一整套千疮百孔的教务体系。
课表是重灾区。
赵禹拿着那份打印得整整齐齐的本学期课程安排表，翻来覆去看了三遍。
乍一看，没毛病。
格式规范，排版清晰，每个年级、每个班、每个时段都填得满满当当，甚至还贴心地标注了教室编号和任课教师姓名。
可仔细一看——好家伙。
高二（3）班的物理和化学排在了同一天下午连续两节。
也就是说，这帮孩子得在两个半小时里，先跟牛顿较量一番，再跟门捷列夫过过招。
脑子不冒烟才怪。
更离谱的是高一（7）班。
体育课被安排在了上午第一节。
八点钟。
八点钟上体育课？赵禹想象了一下那个画面：一群睡眼惺忪、早饭都没消化完的高一新生，被一个嗓门比喇叭还大的体育老师拉到操场上跑八百米。
然后集体呕吐。
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