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舒尔特表训练法(第1页)

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舒尔特表训练法

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应该说舒尔特表训练法是世界上最专业,同时也是最普及、最简单的注意力及视觉宽幅的训练方法,几乎出现在全球各个国家飞行员、航天员的训练课程当中。

当然,其简单、方便、容易操作的特性,也成为众多青少年学生的有效训练方法。

目前,很多人甚至把舒尔特表做成各种简单有趣的电子游戏,供大家娱乐之余,顺便提升注意力,在不知不觉中成为一目十行的神奇人物。

制作一个舒尔特表非常简单,标准的舒尔特表由25个阿拉伯数字构成,按照5×5画出25个表格,然后将打乱顺序的数字随便填充在这些准备好的表格当中。

接下来按下秒表,看玩游戏的人能在多长时间内按顺序找到并读出这25个数字。

舒尔特表格图例如下:

根据相关研究表明,7~8岁的小孩子按照顺序找完图表上所有数字的时间一般是30~50秒,平均成绩为40~42秒;正常的成年人做这个测试,成绩要明显好于孩子,时间大约是25~30秒,有些人甚至能达到十几秒。

所以,如果是家长和孩子同时做这个游戏,如果在规则或别的方面没有一些偏重,那对孩子明显不公平。

父母更不能在一开始就用自己的标准来衡量孩子,那样只能打击孩子的积极性。

因为制作舒尔特表非常简单,只需要一张纸和一支笔,所以非常适合家庭的亲子活动。

以游戏的方式进行训练就再好不过,当然,能够对表格进行一些适当的发挥就更好了。

例如,将舒尔特表按照格子的数量,制作一整套舒尔特表。

可以从最简单的3×3开始,然后是4×4.5×5,6×6,7×7,8×8,9×9,一直可以到10×10,难度逐渐递增,注意力也逐渐得到提升。

另外,还可以将舒尔特表进行适当变异,这完全是为了增加趣味性考虑,因为也许孩子们会觉得数字比较乏味,那么换成英文字母或者拼音字母也不错。

如果孩子正在学习英语或者字母表,就会有一箭双雕的效果。

舒尔特字母表图例如下(仍以25个表格为例,由A到Y):

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