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祝娅玟哭笑不得：“妈，你真实反应就好。”
“那可能真的是感动落泪。”
林婉认真地说，“我女儿要订婚了，对象还是个天才……这剧本我自己都写不出来。”
“哦对了，还有你爸那个老头子我回头还要去喊上。”
所有家长都通知完毕后，夏瑶瑾更新了计划表：
“家长沟通环节：完成。
反馈全部积极。
风险评估：低。”
…………
接下来是具体筹备。
1.场地布置
她们决定保持公寓的基本格局，只做细微调整。
客厅中-央的茶几移开，换成一张可以容纳七人的长桌——许阿姨借来的，可折叠，仪式后可以收起来。
墙面挂上祝娅玟的几幅作品：有夏瑶瑾的肖像，有抽象的色块实验，还有一幅两人牵手的剪影。
夏瑶瑾则在书架旁设置了一个小型展示台：上面放着戒指的设计图（简化版），相关的物理公式解释（通俗版），以及她们的关系时间线图。
“不能让家长们看天书。”
祝娅玟提醒。
“已做简化。”
夏瑶瑾展示修改后的解释文案：
·波函数公式：“象征我们相遇的奇妙概率”
·光子能量公式：“象征我们给彼此的活力”
·阿斯切切割：“数学般完美的爱情”
祝娅玟点头：“这个版本家长能看懂。”
2.餐饮安排
考虑到夏瑶瑾的厨艺仅限于“保证营养”
，祝娅玟的厨艺仅限于“保证能吃”
，她们决定外包。
但不是普通的外卖——夏瑶瑾联系了学校附近一家小众私房菜，定制了七人份的套餐。
菜单经过精心设计：
·前菜：融合菜（象征两个家庭的结合）
·主菜：中式+西式各一道（象征传统与现代）
·甜点：心形蛋糕（必须的）
“需要控制卡路里摄入量吗？”
夏瑶瑾在查看菜单时问。
祝娅玟捏她的脸：“今天是订婚，不是营养学实验。
让大家吃开心最重要。”
3.流程设计
这是最核心的部分。
夏瑶瑾做了详细的流程图：
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