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那是足够冰冷，却也不会伤害自己的答案。
所以面对中原中也的问话，太宰治垂眸，冷静的说：“不，就算这样，我也不打算继续了。
因为国木田老师更需要我能够更快的成绩来到文科一班应该有的水平，不是吗？”
国木田独步是文科一班的班主任，他的学生成绩理论上应该都在全年级前80名以内，哪怕最低也应该在前100名，而这就是国木田独步对于太宰治下一次考试成绩的要求。
所以自己也需要以最快的速度把成绩提高上去，仅此而已。
所以，在看到中原中也似乎还想说什么的时候，太宰治就直接耍赖道：“反正我现在也不想解题啦！
已经完全明白啦！
重力使，我们直接讲下一题好不好？”
“你不想继续解题了？好吧……”
听到太宰治这样说，中原中也自己也有点无奈了，他总不可能强迫太宰治“举一反三”
吧？这必须是太宰治主动的才行。
说到底自己刚刚就不应该下意识的阻止他……中原中也有点懊恼，但最终还是继续讲了下去：“那么下一题，这一题的关键点就是这里……咦？”
紧接着下一题，中原中也就发现了，这就是太宰治口中的“用了自己的方法解题所以扣了分”
的题目，而太宰治显然也发现了这一点，所以就歪了歪头，询问道：“那么，这一题老师的解题方式是什么呢？”
“……是这样的。”
沉默了一会，中原中也终究妥协，讲了下去。
可是讲完之后，他突然又说道：“太宰，如果你的成绩回到了文科一班需要的分数，就换回以前的学习方法吧？那个时候就无所谓这个了吧？”
“嗯？应该就无所谓了吧……”
没有猜到中原中也会这样说，太宰治有些犹豫的说道。
紧接着中原中也似乎真的放下了什么，放心般的说：“那就好，我一定会帮你最快回到需要的分数的！”
于是接下来，中原中也就按照自己的步骤帮太宰治讲完了数学试卷，顺便帮他把以前的数学作业也翻出来一一讲解清楚了。
而太宰治果然收敛了不少，仅仅只是弄懂了“老师的解题方式”
，就快速的把目光放到了下一题。
他们的效率很高，中午之前，中原中也就没有什么好讲的了。
于是他吃过午饭，就准备留一下午时间让太宰治自己复习文科，要回去做自己的事情了。
但是在真正的回去之前，中原中也突然顺口提到：“对了，好像秋季运动会也要开始了吧？”
“秋季运动会？”
听到这个词语，太宰治愣了一下，似乎又回到了当初那个没有生病所以参加了、但是紧接着就因为自己“体弱多病”
去了医院的运动会。
【??作者有话说】
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