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姜成在一旁看着，也帮腔：“好好，试试看，轻一点就行。”
姜好想被半推半就地，僵硬地接过了那个襁褓。
她全身绷紧，一动不敢动，感觉比抱着九九还累，明明九九现在已经有八斤了，还比弟弟重呢，可是她抱着九九一一点也不累。
继母看着她那副如临大敌的样子，觉得不满意，但声音还是温柔的，可能也因为生产完没多久，没什么力气强硬：“好想，你看弟弟多喜欢你。
你以后一定会对弟弟好的，对不对？你会爱弟弟的，对不对？”
爱这个字，很陌生。
因为妈妈去世得太早，没教过姜好想什么是爱。
爸爸也没告诉过她爸爸爱她。
向厉和郑意从不问她爱不爱。
姜好想不知道什么是爱。
书里写到，爱是心脏怦怦跳，爱是忍不住想对ta好，爱是看到对方流眼泪就会心痛。
继母现在问她爱不爱弟弟，姜好想觉得自己的心脏因为太过紧张都快不跳了！
对弟弟好她也能做到，但也没到忍不住的程度……更别说看到弟弟哭，她觉得心烦。
爱是一块沉重的石头，把姜好想砸得稀巴烂。
稀巴烂的姜好想快要抱不住弟弟了。
她看着继母温柔的眼神，又看看爸爸鼓励的眼光，那个爱字怎么也吐不出来。
她最终没说话。
继母脸上的笑挂不住，她伸手把儿子抱了回去，明显很失望：“这孩子，怎么连句话都没有。
当姐姐的，爱弟弟不是天经地义的吗？”
姜成的眉头也皱起来，看着姜好想，责备：“好想，你怎么越来越不懂事了？妈妈问你话呢！
爱不爱弟弟啊。
弟弟那么爱你呢！”
弟弟都不会说话，姜好想现在也没哭，她们怎么知道弟弟爱自己呢？姜好想低着头，看着自己的鞋，她不懂，为什么不说爱弟弟就是不懂事？
弟弟虽然不会说话，但可以彻底改变姜家生活的重心和节奏。
所有人的注意力都在那个婴儿身上。
姜好想更像一个需要被拉出来配合演出家庭和睦的演员。
开学后，她没跟任何一个同学说自己有弟弟了。
作文题目是《过年的新事情新气象》姜好想提都没提弟弟，写的是郑意玩滑板把脸磕了，害怕毁容所以想去整容，写郑意的“新面孔新气象”
。
郑意知道后气得半死，在自己的作文里也写了姜好想，题目是《最无法理解的人》在里面细数了无法理解姜好想的一百件事，最后结尾的一句话是“我也不太了解她，所以不太理解她，但是我们会一直在一起的，我肯定有一天会很了解她的，也会理解她的！”
老师给了郑意一个c，说四年级的人了，写作文还像流水账。
重写！
一天下午，姜好想放学回家，刚推开家门，就感觉到不对劲——她如今很会读取一切信息，空气的、物品的、菜里的、玩具里的。
她觉得自己是一个大侦探！
爸爸、继母、继外婆，三个人坐在客厅沙发上，表情都很严肃，像是在开家庭会议。
弟弟应该是在婴儿房里睡着。
姜好想的心没来由地狂跳，跳完又悬了起来，不怎么跳了。
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