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安娜给出一个非常符合逻辑的理由,“而且,你看了很多次。”
她补充了一个观察事实。
冰丽顿时羞得头顶冒烟,字面意思上的丝丝寒气,慌忙摆手:“我我我没有别的意思!
只是觉得藤原同学的便当总是很精致…”
旁边的奴良陆生笑着打圆场:“及川你就收下吧,藤原同学的好意。”
清继也起哄:“哦哦!
这就是女孩子之间的友谊便当吗!”
最终,冰丽扭捏地接过了小食盒,小声道谢,尝了一口后,眼睛明显亮了一下,小声赞美:“…好吃。”
安娜点点头,继续吃自己的鳗鱼饭。
她观察到冰丽的紧张值下降了,对自己的友善度参数上升了,并且开始尝试分享她自带的小饼干,虽然有点被冻硬了。
数据记录:食物分享可作为建立初步友好关系的有效媒介。
反馈积极。
虽然离“朋友”
的定义还很远,但至少,午休天台的氛围不再那么像是“观测者与被观测对象”
的集合了。
这种细微的变化,让整个环境的信息流都显得更…平和了一些。
而平和,正是她修炼所需的。
...
傍晚回到家中,安娜看到母亲哼着歌插花,心情很好的样子。
“安娜,今天便当好吃吗?我看你多带了一份团子,是给同学了吗?”
“嗯。
给了及川同学。”
美惠子夫人眼睛顿时弯成了月牙:“哎呀!
是那个很可爱的、头发有点蓝色的女孩子吗?真好!
下次妈妈多做一点!”
安娜看着母亲由衷开心的笑容,心里那点暖融融的感觉又浮现出来。
结论:让母亲开心,间接有助于维持家庭环境稳定祥和,对修行有益。
此行为可保持。
她用自己独特的方式理解着这一切,属于十三岁青丘狐的、带着灵慧与一点点笨拙的社交尝试,悄然进行着。
至少,让母亲能安心地笑,这件事本身,就让她灵台深处生出一点细微的、暖融融的感觉,比吃到甜食还要舒服一点点。
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