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我不想看见虚假的东西。”
“那我们就用别的方法。”
她牵起他的手，“你能吹笛子？”
“嗯。
我爷爷教的。
他说，耳朵听得清的世界，比眼睛看得见的更真。”
当天下午，共忆坛前摆上十三只陶埙，分别对应十三个记忆节点。
小禾取出特制的音引符，嵌入埙口，又请来各地引路人远程共鸣，以声波共振唤醒沉睡的记忆场域。
“我们会播放一段声音。”
她对男孩说，“不是图像，不是画面，是纯粹的声音??春雨打在瓦片上的节奏，夏蝉藏在树冠里的鸣叫，秋风卷起落叶的沙沙，冬雪压断枯枝的脆响。
你要做的，只是听，并告诉我，它们让你想到了什么颜色。”
第一声落下，是溪水撞击卵石的清响。
男孩闭目，眉头微动。
“绿色。”
他喃喃，“很亮的绿，像……像风吹过竹林。”
众人屏息。
第二声是集市喧闹，孩童嬉笑。
“黄色。”
他嘴角扬起，“暖暖的，像太阳晒在棉被上。”
第三声是雷雨夜，屋檐滴水。
“灰色。”
他皱眉，“但中间有一道红，一闪就没了??那是妈妈抱着我跑进屋时，披的红斗篷。”
一声接一声，记忆如潮水般涌来。
有些清晰，有些模糊，有些甚至让他流泪。
到最后，小禾亲自吹响一支曲子??那是她幼年时祖母常哼的小调，关于一朵开在悬崖边的野花。
男孩突然浑身一震，手指紧紧攥住竹笛。
“紫色。”
他极轻地说，“很小一朵，长在石头缝里……有人把它摘下来，放进一个女孩的掌心。
她说：‘它活得这么难，却开得这么美，我们要好好待它。
’”
小禾的眼泪瞬间落下。
那是她七岁那年的事。
她在山野采药时救下一朵濒死的紫菀花，带回家养在窗台。
后来送给邻居家盲童当礼物??那个孩子，正是眼前这位少年的父亲。
原来缘分早已埋下伏笔，穿越两代人，借一支笛、一段声、一句符愿，终于重逢。
少年母亲泣不成声：“谢谢你……谢谢你让他‘看见’了。”
“不是我让他看见的。”
小禾擦去泪水，“是他自己听见的。
记忆不在眼里，而在心里。
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