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例一：现时，父年三十五岁，子年九岁，几年后父年是子年的三倍？
写好题目，马先生说：“不管三七二十一，我们且把表示父和子的年岁的两条线先画出来。
在图上，横的数目表示岁数，纵的数目是年数。
父现在年三十五岁，以后每过一年增加一岁，用AB线表示。
子现在年九岁，以后也是每过一年增加一岁，用CD线表示。
“过五年，父年几岁？子年几岁？”
“父年四十岁，子年十四岁。”
这是谁也回答得上来的。
“过十一年呢？”
“父年四十六岁，子年二十岁。”
还不是谁也会回答的吗？
“怎样看出来的？”
马先生问。
“从OY线上记有5的那点横看到AB线得E点，再往下看，就得四十，这是五年后父的年岁。
又看到CD线得F点，再往下看得十四，就是五年后子的年岁。”
我回答。
“从OY线上记有11的那点横看到AB线得**，再往下看，就得四十六，这是十一年后父的年岁。
又看到CD线得H点，再往下看得二十，就是十一年后子的年岁。”
周学敏抢着，而且故意学着我的语调回答。
“对了！”
马先生高叫一句，突然顿住。
“5E是5F的三倍吗？”
马先生问后，大家摇摇头。
“11G是11H的三倍吗？”
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