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好玩
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?无数的经验使我相信,只要是能使孩子专注下来的工作,对他们来说都很好玩。
我从小就是个外表很文静的孩子,因此在成长过程中,除了父母之外的大人,都习惯为我贴上“不爱玩”
或“不会玩”
的标签。
这标签说明大人对孩子的了解常常是不透彻的,因为在成人的世界中,连“玩”
这件事都有个呆板的定义。
我知道自己非常懂得游戏的乐趣,只是不爱长时间的喧闹或不爱在他人的注视下加入某些活动。
当感觉到一件事“好玩”
时,人所能达到情感的饱和与一种无法细诉的满足、安定,我即使在一个人的游戏中也能体会。
欢闹或许会在事后让孩子有唯恐失去的落寞,但好玩的味道一旦尝过之后,便常存脑中。
这几年,我常常有机会看到各种各样与孩子相关的活动,有时候,连我自己都不相信那些安排对孩子来说是足够好玩的。
于是,如果有单位邀约我去主办活动,我会提出自己的一份小小要求:为孩子安排的活动,就要以孩子为主;不要打着孩子的名号,大人自己行社交之实。
孩子是天生的游戏家,他们精力旺盛、好奇好动。
如果不以孩子为中心,全心全意地关注他们的身心安置,一场活动很难办得好。
我觉得技巧不是最重要的,诚恳才是最不可或缺的基本心意。
所以,在设计小厨师的菜单时,我想的并不是工作对孩子来说够不够简单之类的问题。
我只是把自己唤回童年,在心里问自己:“这些工作会使小学一年级到六年级的孩子都感到兴奋吗?”
无数的经验使我相信,只要是能使孩子专注下来的工作,对他们来说都很好玩。
记得一次有位小朋友被分派到小米粉身边去做沙拉,她很失望,因为在家里曾经下过厨、煮过饭,她一心以为当天自己要在厨房中大展身手。
尽管失望,但工作很快就把她带离负面的情绪,上了更热情、必须更专心的轨道。
忙完之后,她对小米粉吐露心声说:“其实,我觉得做沙拉和甜点是最好玩的,因为可以自己设计。”
事实上,如果当天这位小朋友是被分派做主菜,我相信她最终的结论也会一模一样;她一定会觉得自己手中那份工作是最好玩的,因为她曾为它全心全意付出。
小学时,我因为兄姐都外出求学,生活中没有玩伴,所以得自己研发出好多游戏。
起先,我会因为孤独寂寞而哭,但慢慢找出游戏的方法之后,专心于游戏就使我忘记想念或孤单的感觉。
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