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第十一章财智大碰撞2
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黄巧灵：知识当然是重要的。
在现在这个号称“知识经济”
的时代，可以说知识是资本、是财富。
“知识就是力量”
这句话已经越来越显出它的力量了。
王朔说，无知者无畏，但我看，无知的人除了无畏的勇气以外也就一无所有了。
我们都有经历过这样尴尬的年代：许多教授要戴高帽在大会上检讨，接连不断的运动让多少学者再也“运动”
不起来。
那时候，知识是政治的附庸和玩物，任其**。
当地不大物不博的日本用“丰田”
、“松下”
换回数不尽的美元时，我们正在秦砖汉瓦搭起来的万座火炉里，用春秋战国的“祖传秘方”
炼钢，出炉的黑豆腐渣还被披上红绸送去报喜！
我们还要在一亩地里种出10万斤粮，几年下来，却是饥饿、浮肿、物资匮乏、经济濒于崩溃。
尽管当时我们也取得了一些成绩，比如万吨轮船、水压机等，但有什么可以欣喜若狂呢？当时邓小平就语重心长地说：“我去欧洲留学时就有万吨轮船了，在法国工厂实习时就看见万吨水压机了……”
现在我们是很重视知识了，以前的造导弹不如卖茶叶蛋、拿手术刀不如拿剃头刀的现象早就消失了。
但是，我觉得一个人要学习各种专业知识，更要善于融会贯通。
那种认为科学可以解决一切问题的看法其实是一种科学沙文主义。
为什么呢？因为每一种专业相对整个世界来说都是支离破碎的，需要人去整合、去归纳。
这样才不会出现“横看成岭侧成峰”
的偏差与谬误。
正因为这样，我们自己在引进人才的时候除了看他的专业知识水平，还尤其看重他触类旁通的本领。
专业知识很扎实但连什么叫市场机制、恩格尔系数或者宽带网都一无所知的人，我们是不会要的。
另外，要注意知识的功用性。
我自己以前搞过一阵红学，但后来转而做实业，在这方面感触很深。
你知道，我们中国的学术向来是入世功利的，中国的学者从来就是以关注现世生存困境而著称的，他们讲的是经世致用，是格物致知，是“天下兴亡，匹夫有责”
。
现代高等院校不应该是国子监，现代的高级人才更不应该是翰林院的学士或博学鸿科的举人。
“躲进小楼成一统”
，一辈子考证“回”
字的四种写法，于国、于家何用？当然，我这样说并不是要求红学家从刘姥姥进大观园看出中国下岗工人的出路来，这又是一种庸俗的功利哲学和浅薄的实用主义，是科学——尤其是社会科学最最忌讳的。
我是说知识一定要为社会大势、社会的发展所应用，而且要不断创新，不然，就会被人说是知识越多越……哈哈，不能让人说你“笨得像博士”
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