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他可能曾患有佝偻病，如果他在22个月的时候才学会了走路，可能是因为他家里人总是对他照顾过度。
在这22个月的时间里，他的母亲总是寸步不离地照顾他。
他越是不会走路，母亲就越是溺爱和骄纵他。
“他很早就会说话了。”
那么，我们就可以断定他智力没有问题。
因为孩子智力有问题的主要表现是说话困难。
“他总是像婴儿一样说话。
父亲很和蔼。”
这说明他父亲也宠爱他。
“他更喜欢他的母亲。
他们家里有两个小孩。
据其母亲反映，哥哥非常聪明。
两个孩子经常发生冲突。”
同一个家庭里孩子之间经常存在竞争，这种竞争尤其发生在老大和老二之间。
任何生活在一起的两个孩子之间都免不了一番争斗。
因为，老二出生的时候，老大会觉得自己在家里的地位受到了威胁，就像我们之前讨论的那样（详见第八章）。
只有培养和训练孩子的合作精神和能力，才能避免出现这种恶性竞争。
“他算数不好。”
对于受到溺爱的儿童来说，最困难的科目通常就是算术，因为算术涉及某种社会逻辑，而他们恰恰欠缺这种社会逻辑。
“他脑子肯定有问题。”
但我们却没发现这个问题，他的所作所为都合情合理。
“他的母亲和老师都认为他有**行为。”
他有可能会这样，而很多孩子都有**行为。
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