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一、“意会神摄”
有文本依据
如果说“循章归旨”
是与作者思路相逆而行的阅读方法，“意会神摄”
则是追踪作者思路、跟随文章意脉前进的阅读方法。
这是从我国的文章中总结出来的有效阅读方法。
1．汉文写作强调“练意”
、“贯意”
。
刘勰对此论述相当系统。
（1）“附辞会义”
。
“凡大体文章，类多枝派，整派者依源，理枝者循干。
是以附辞会义，务总纲领”
。
附辞即修辞，会义即练意。
他主张要根据写作内容和情理来确定纲领，根据纲领来安排情节。
他强调“总文理，统首尾，定与夺，合涯际，弥纶一篇，使杂而不越者也”
，即总观文章命意，联系首尾段落，决定材料取舍，组合章节段落，包举全篇，使文章内容丰富而不散漫。
（2）“振本”
、“知一”
。
他强调核心主旨对全篇的统率作用：“篇之彪炳，章无疵也；章之明靡，句无玷也；句之清英，字不妄也；振本而末从，知一而万毕矣”
。
全篇中心明确，只有一个核心主旨，这是文章的“本”
和“一”
，其余都是“末”
和“万”
；只要核心主旨得到振举，其他字句、章节都会服从和归顺主旨。
（3）“条贯统序”
。
他还强调文章意旨的首尾贯通：“草创鸿笔，先标三准：履端于始，则设情以位体；举正于中，则酌事以取类；归余于终，则撮辞以举要。
……故能首尾圆合，条贯统序”
。
他认为写好文章有三项准则：第一步，根据情况来决定体制；第二步，根据内容来选择事例；第三步，选择文辞来显示要义。
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