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挖坑的只管挖，埋土的只管埋
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据报道，中国小学生人数，自1995年以来逐年下降，“已由1995年的13195.15万人逐年减少到去年的10331.51万人。
如果按照这个趋势，今年小学生在校生可能在10000万人以下”
，也就是说，13年来已经减少了3000万人左右。
而同期，在校大学生数量却在逐年增加，只有去年略有减少。
而研究生数量，则从1990年的3万人左右，激增到去年的44.64万人，增长近14倍。
（据2009年7月21日《新京报》）
早几年就有人报警，说是小学生数量逐年下降，中国急刹车递减式人口政策，应该改一改了。
可是，计生部门却不肯。
在他们看来，中国计划生育的形势依然严峻，人口数量必须严加控制。
他们的数字，跟教育部门的数字，居然不一样。
但是，教育部门显然没有必要瞒报，学生数量减少，对他们有什么好处？什么好处都没有。
可是计生部门说人口的增加，却可以带来诸多的好处，国家重视，人员编制、经费上都会增加。
因此，教育部门的数字，从利害相关上，显然要可信得多。
但是，教育部门也有教育部门的问题。
即使小学生逐年减少，那么意味着中学生也在减少。
何以在中学生连年减少的情况下，大学却要逐年扩招，而且大幅度扩招，研究生更是扩招？显然，这样的扩招，对于教育部门有利，一出政绩，二添经费。
目前，中国政府的各个部门，就像一个笑话说的那样，三人栽树，一人挖坑，一人放树苗，一个埋土，结果放树苗的不在，挖的只管挖，埋的依旧埋，两人忙了半天，什么效益都没有。
计生部门只管控制人口，坚持一对夫妻一个孩，几十年急刹车，刹车刹得越急，自己的机构膨胀得越快，经费越充裕。
儿童逐年减少，少了3000万，只剩下一个亿，依然急刹车。
而教育部门也明知道人口在减少，中小学生锐减，但部门的重点事业——大学，却只能扩招，不能缩减，不仅大学扩招，而且全国竞办研究型大学，因此研究生增加幅度更大，害得研究生一毕业，就找不到工作。
人口减少还要厉行人口政策急刹车，必然会导致若干年后，中国适龄劳动力锐减，人口老龄化提早到来，整体上危及中国的发展。
而在中小学生减少情况下的高校大跃进，则极大地降低了大学的教育质量，从根本上促进了教育部门官僚化和行政化的发展，从根本上毁坏了中国的教育。
从哪个方面说，都有百害而无一利。
不能不说，中国已经形成了部门利益当先的行政格局。
一事当前，首先考虑部门利益，有利则上，无利则退。
只要对部门有利，哪怕事情做了之后山崩地裂，也在所不惜。
为了扩大部门的利益，甚至不惜扭曲信息，谎报军情。
有的时候，明明是为了解决某个难题而设置的临时部门，但只要部门问世了，那么这个难题也就甭想解决了，因为一旦难题解决，部门编制就没有了，经费也没有了。
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